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如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置.下列说法不正确的是( ) A.通过改变...

如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置.下列说法不正确的是(  )

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A.通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率

B.多次实验中,保持钢尺振动的振幅相同,运用了控制变量法

C.钢尺伸出桌面越长,振动越快

D.物体振动的快、频率高,发出的声音音调高

 

C 【解析】 试题分析:(1)物体振动的快慢叫频率,频率越高,音调越高. (2)当一个物理量受多个因素影响时,需用控制变量法进行探究. 【解析】 A、钢尺伸出桌面的长度越长,质量越大,体积越大,越难振动,振动的越慢;因此通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率.故A正确,不符合题意. B、探究音调跟频率的关系时,需控制其它因素都不变,因此多次实验中,保持钢尺振动的振幅相同,运用了控制变量法.故B正确,不符合题意. C、钢尺伸出桌面越长,振动越慢,频率越小.故C错误,符合题意. D、物体振动的快、频率高,发出的声音音调高.故D正确,不符合题意. 故选:C. 【点评】解决此类问题要结合声音音调的定义,利用实验进行验证.  
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考点分析:
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如图所示的图象中,描述的是同一种运动形式的是(  )

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A.A与B    B.A与C    C.C与D    D.B与C

 

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晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军,测得她在50m处的速度是6m/s,到终点时的速度为7.5m/s,则全程内的平均速度是(  )

A.6m/s    B.6.25m/s    C.6.75m/s    D.7.5m/s

 

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一辆汽车沿平直的公路向西快速行驶,一个人沿该公路的人行道向西散步,以人为参照物汽车(  )

A.向西运动    B.向东运动    C.静止不动    D.无法确定

 

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小刚学了长度测量以后,在分组探究活动中,估计教室里所用课桌的高度约为(  )

A.80mm    B.80cm    C.80dm    D.80m

 

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物理科研小组的同学做了下面的实验,取500g水放在烧杯中,然后点燃酒精灯通过石棉网给烧杯里水加热,并将温度计插在水中观察水温的变化,得到如图所示的图象,(C=4.2×103J/(Kg℃))则:

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(1)在6min时,水吸收了多少热量?

(2)有的同学试图用水吸收的热量来计算酒精的热值,请你分析这种做法是否可行?

(3)在6min时,装有10g的酒精刚好烧完,如果从资料中查出酒精的热值为3×107J/kg,请计算出此次实验中的热效率?

 

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