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下列几个温度值中,你认为最符合实际的是( ) A.我们现在考场内的温度约为50℃...

下列几个温度值中,你认为最符合实际的是(  )

A.我们现在考场内的温度约为50

B.洗澡时淋浴水温约为70

C.健康成年人的腋下温度约为37

D.冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为﹣5

 

C 【解析】 试题分析:此题考查我们对常见物体或环境温度的认识,结合对生活的了解和对温度单位摄氏度的认识,选出符合实际的选项. 【解析】 A、人体感觉舒适的温度在23℃左右,考场内气温感觉舒适,在23℃左右.故A不符合实际; B、人的体温在37℃左右,洗澡水的温度应该略高于体温,不可能达到70℃.故B不符合实际; C、正常情况下,健康成年人的腋下温度在37℃左右,变化幅度很小.故C符合实际; D、水的凝固点在0℃左右,冰箱保鲜室中的矿泉水没有结冰,说明温度不低于0℃.故D不符合实际. 故选C. 【点评】对日常生活中的速度、质量、长度、温度等进行准确的估测,是要求初中学生掌握的一种基本能力,平时注意观察,结合所学知识多加思考,逐渐培养这方面的能力.  
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考点分析:
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如图所示,小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉,用小锤轻敲和重敲音叉时,小球弹开的角度不同.比较角度的大小是为了探究(  )

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A.声音产生的原因

B.响度和振幅的关系

C.音调和频率的关系

D.声音的传播是否需要时间

 

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城市里有“超声波洁牙”美容店,超声波之所以能洁牙,是因为(  )

A.超声波是清洁剂

B.超声波传递去污信息

C.超声波发生反射

D.超声波引起液体的振动,振动把污垢去除

 

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关于声音的产生和传播,下列说法正确的是(  )

A.声音可以在真空中传播

B.声音是由物体的振动产生的

C.声音的传播不需要时间

D.敲鼓时,听到鼓声,鼓面不振动

 

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综合实验活动,小明与同学从树荫下走过时,发现地面上有许多大小、形状不同的光斑,如图所示,光斑的形状与什么因素有关呢?光斑又如何形成的呢?对此小明决定探究,他们猜想光斑的形状:

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a.与树叶形状有关,光斑是树叶的影子;

b.与树叶间空隙形状有关;

c.与树叶间空隙大小有关

(1)根据所学知识,可确定猜想a是      (选填“合理”或“不合理”)的;

(2)为了进行探究,他们制作了带孔的卡片,如图甲所示,卡片中各孔尺寸相同(约为1cm),在进行探究时,他们在地上铺上一张白纸,把带孔的卡片置于上方,让太阳光通过卡片上的孔,观察纸面上出现的光斑形状;

(3)为验证猜想b,小明让带孔卡片,离地面白纸较近,看到的光斑与卡片中孔的形状相同,然后让带孔卡板远离白纸,到一定距离后,白纸上的光斑又成了圆形,这说明光斑的形状还与      有关;

(4)为验证猜想c,如图乙,让带孔的甲纸板离地面白纸的距离不变.让乙纸板向左运动,使孔径越来越小,当孔径小到一定程度时,发现白纸上的光斑由孔的形状变成圆形.这说明小孔形成的光斑与小孔的形状      (选填“有关或无关“)

通过探究,他们初步得到了以下结论,      光斑(填光斑的形状)一般是太阳的像,光斑的形状与树叶间空隙形状、树叶间空隙大小、树叶间空隙与地面的距离有关.不管光斑是不是像,他们都是由      形成的.

 

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某小组在做“探究水的沸腾”实验时,实验装置如图甲所示.

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时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

温度/℃

90

94

96

99

99

99

99

99

 

(1)安装实验器材时应按照      (填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行,若温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部则测出的水温将偏      (选填“高”或“低”).

(2)图甲中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是      .1min时温度计的示数如图乙所示,此时水的温度是      ℃.

(3)根据图丁的      图,说明水已沸腾.根据表格中的实验数据,在图丙中画出水的温度随时间变化的图象.

(4)从实验数据可以看出,水的沸点是      ℃.为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应      ,观察水是否继续沸腾.

(5)另一组同学选用的实验装置完全相同,但加热至沸腾所用时间较长,其原因可能是     

(6)实验收集多组数据是为了      (填序号).

①得到可靠的结论        ②减小实验误差.

 

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试题属性

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