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在亚丁湾海域,我国海军护航编队使用“金噪子”(又名“声波炮”)震慑海盗,它的声波...

在亚丁湾海域,我国海军护航编队使用“金噪子”(又名“声波炮”)震慑海盗,它的声波定向发射器外观类似喇叭,能发出145dB以上的高频声波,甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳,根据以上信息,下列说法中错误的是(  )

A.声波具有能量

B.“金噪子”发出的声波是次声波

C.声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散,从而增大响度

D.使用“金嗓子”时,护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声

 

B 【解析】 试题分析:解答本题要知道:声音既能传递信息,又能传递能量;减弱噪声的途径有三条:在声源处、传播过程、人耳处;次声波振动频率低于20赫兹,超声波振动频率高于20000赫兹. 【解析】 A、声波具有能量,正确,不符合题意; B、“金噪子”发出的声波是高频声波,不是次声波,不正确,符合题意; C、声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散,从而增大响度,正确,不符合题意; D、使用“金嗓子”时,护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声,正确,不符合题意; 故选B. 【点评】解决此类问题考查的是声学中的综合知识点,难度不大,比较基础,也是中考的热点之一.  
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考点分析:
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下列做法用来改变音调的是(  )

A.老师用扩音器讲课

B.摩托车上装消音器

C.用大小不同的力敲击同一个音叉

D.依次敲击装有不同高度水的瓶子

 

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在学校组织的文艺晚会上,小丽同学踊跃报名参加了歌唱比赛,有关她的歌声下列说法错误的是(  )

A.我们到她的歌声是靠空气传到人耳的

B.小丽同学发出的歌声是她的舌头振动产生的

C.小丽同学在台上“引吭高歌”说明她的声音响度大

D.我们在幕后能听出是小丽的歌声是根据音色判断的

 

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小明和小强在家中探究“比较材料的隔声性能”实验中,

(1)小明的方法是:用人刚听不到声音时人与声源的距离来进行比较,他选用了手机铃声作为声源,实验过程中他应将手机铃声响度      (选填“调大”或“调小”);在比较不同材料时手机铃声响度应      (选填“随材料而改变”、“保持不变”或“根据实验情形而改变”).

(2)小强的方法是:人站在离声源一定的距离处,用人听到声音的响度的大小来进行比较,你认为小明和小强的方法哪个更好?     

(3)小明从家中找出下列材料进行了探究:报纸、羽绒服、塑料袋、包装家电泡沫板,得到了如下实验数据:

材料

报纸

羽绒服

塑料袋

泡沫板

人听不到声音的距离/m

8

4

7

5

由此数据可知这些材料隔声性能最好的是     

 

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雪灾时小明看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐,他产生了这样的疑问:含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同?含盐浓度不同的冰,熔化特点有无区别?为此,他设计了如下的实验方案:他用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰,然后将这些冰弄碎放入试管中,在冰块中插入温度计,记下此时温度计的示数,每隔0.5分钟记录一次温度计的示数,同时观察试管中冰块状态的变化,在选择冰块吸热方式时他遇到了一个难题,现有如图所示的三种给冰加热的方法,你认为最佳的方法是(当时的室温大约是10℃)      (选填“A”、“B”或“C”);在相同条件下测量三者的温度变化,得到三条温度变化曲线(纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③).

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(1)浓盐水冰的熔点是      ℃.

(2)在冰雪覆盖的道路上洒盐,可以      (选填“提高”或“降低”)冰的熔点,并且含盐浓度越高的冰,能在更      (选填“高”或“低”)的温度下熔化.

(3)含盐浓度越高的冰,熔化前升温越      (选填“快”或“慢”).

(4)小鹏想起了一件事,他们在学习熔化时,也用冰块做了这样的实验,但那次做实验时,测量冰熔化时的温度不是0℃,请你分析造成冰的熔化温度不是0℃的可能原因是什么?      (说出一点即可).

 

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图甲是探究水沸腾时温度变化特点的实验装置.

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(1)该实验器材装配的合理顺序是(填序号)      (①烧杯;②酒精灯;③温度计;④铁圈及石棉网).

(2)图乙中读数的错误之处是:视线没有与温度计液柱的液面     

(3)实验时烧杯上覆盖纸片的目的是      ,以便缩短加热时间.

(4)图丙是正确实验后绘制的水温随时间变化关系的图象.由图象可知,水的沸点为      ℃,水沸腾时温度      (选填“不变”或“升高”).

 

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