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“探究平面镜成像特点”的实验如图所示.在竖立的茶色玻璃板下方放置一把刻度尺,两支...

“探究平面镜成像特点”的实验如图所示.在竖立的茶色玻璃板下方放置一把刻度尺,两支相同的蜡烛A和B分别竖立于玻璃板两侧,以蜡烛A为成像物体.

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(1)用茶色玻璃板代替平面镜,目的是:     

(2)点燃蜡烛A,从A一侧观察蜡烛B,缓慢移动蜡烛B直到与蜡烛A的像重合,如果在蜡烛B的位置上放一光屏,在光屏上      (填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是      像.

(3)若实验室有5mm和2mm两种厚度的玻璃板,用      mm的玻璃板好,因为     

 

(1)便于确定像的位置;(2)不能;虚;(3)2;厚玻璃板的两个面都可以当作反射面,会出现两个像,影响到实验效果. 【解析】 试题分析:(1)根据平面镜不能透光,只能反射光,不能确定出像的位置,而玻璃板不但反射光成像,还能透光看到玻璃板后面的蜡烛这一特点分析; (2)实像能用光屏承接,虚像不能用光屏承接; (3)从玻璃的两面都能反射光,利用光的反射现象可知能成两个像,从这个角度去分析此题. 【解析】 (1)在探究“平面镜成像的特点”时,用玻璃板代替平面镜的目的是 玻璃板不但反射光成像,还能透光看到玻璃板后面的蜡烛,便于观察到所成的像的位置与物体的位置有何关系和比较像与物的大小关系; (2)移去后面的蜡烛B,并在所在位置上放一光屏.在光屏上看不到蜡烛的像,这说明:平面镜所成的像是虚像; (3)因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面,会出现两个像,影响到实验效果,所以应选用薄玻璃板,用2mm厚的. 故答案为:(1)便于确定像的位置;(2)不能;虚;(3)2;厚玻璃板的两个面都可以当作反射面,会出现两个像,影响到实验效果. 【点评】本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用.这是光学中的一个重点,也是近几年来中考经常出现的题型,要求学生熟练掌握,并学会灵活运用.  
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考点分析:
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(2)小红纠正所有错误后,在水温到达89℃时开始每隔2分钟做一次温度记录,并描绘出如图2所示的图象.根据图象可知水沸腾时的温度为      ℃,沸腾时水的温度      (选填“变大”或“变小”或“不变”);

(3)小红觉得从开始加热到沸腾的时间偏长,请你给她提出一个改进的措施:     

 

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