三个实验小组同时分别探究“蜡烛熔化时温度的变化规律”、“海波熔化时温度的变化规律”与“观察水的沸腾”，记录数据如表：
时间/min | … | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
甲的温度/℃ | … | 97.0 | 97.5 | 98.0 | 98.0 | 98.0 | 98.0 | 98.0 | 98.0 |
乙的温度/℃ | … | 35.0 | 40.0 | 45.0 | 49.5 | 54.0 | 58.3 | 62.5 | 66.6 |
丙的温度/℃ | … | 46.0 | 47.0 | 48.0 | 48.0 | 48.0 | 48.0 | 48.8 | 49.8 |
（1）根据记录表和你在实验课上的经验，请你判断下列说法正确的是 ．
A．甲是蜡，乙是海波，丙是水
B．甲是海波，乙是蜡，丙是水
C．甲是水，乙是海波，丙是蜡
D．甲是水，乙是蜡，丙是海波
（2）我们虽然没看过海波，但仍然可以判断它是 （晶体、非晶体）．
小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射规律”的实验．
实验
次数 | 入射角 | 反射角 |
1 | 30° | 30° |
2 | 40° | 40° |
3 | 50° | 50° |
（1）使入射光以不同大小角度入射进行实验．测量结果如表所示．由此可得结论：光反射时 ．
（2）将一束光贴着纸板A沿EO射到O点，若将纸板B向前或向后折，目的是探究 ．
（3）若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点，光将沿图中的 方向射出．这说明光反射时，光路具有 性．
（4）当入射光沿着NO方向朝镜面入射时，反射角为 度．
“探究平面镜成像特点”的实验如图所示．在竖立的茶色玻璃板下方放置一把刻度尺，两支相同的蜡烛A和B分别竖立于玻璃板两侧，以蜡烛A为成像物体．
（1）用茶色玻璃板代替平面镜，目的是： ．
（2）点燃蜡烛A，从A一侧观察蜡烛B，缓慢移动蜡烛B直到与蜡烛A的像重合，如果在蜡烛B的位置上放一光屏，在光屏上 （填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是 像．
（3）若实验室有5mm和2mm两种厚度的玻璃板，用 mm的玻璃板好，因为 ．
小红同学在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中：
（1）如图1所示，她的操作存在错误，请指出其中一个错误之处： ；
（2）小红纠正所有错误后，在水温到达89℃时开始每隔2分钟做一次温度记录，并描绘出如图2所示的图象．根据图象可知水沸腾时的温度为 ℃，沸腾时水的温度 （选填“变大”或“变小”或“不变”）；
（3）小红觉得从开始加热到沸腾的时间偏长，请你给她提出一个改进的措施： ．
小明同学利用超声波发生器向他的前方峭壁发出超声波后经过3.2秒接收到反射回来的超声波信号，求小明离峭壁有多少米远．用这种方法能否测量地球到月球的距离？为什么？
A、B为某一发光点S发出的光线经平面镜MN反射后的两条反射光线，如图所示，试做出这两条反射光线的入射光线，并确定发光点的位置．
