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下列数据中,符合实际的是( ) A.物理课本的长度约为50cm B.适合人洗澡的...

下列数据中,符合实际的是(  )

A.物理课本的长度约为50cm

B.适合人洗澡的水温约为80

C.中学生大拇指甲的面积约1cm2

D.短跑运动员比赛时的速度可达30m/s

 

C 【解析】 试题分析:不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个. 【解析】 A、中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm,物理课本的长度比手掌的长度略长一些,在25cm左右.故A不符合实际; B、人体正常体温在37℃左右,适合人洗澡的水温约为40℃左右.故B不符合实际; C、中学生大拇指指甲的长和宽都在1cm左右,面积大约为s=a2=(1cm)2=1cm2左右.故C符合实际; D、百米世界冠军的成绩在10m/s左右,短跑运动员比赛时的速度不可能达30m/s.故D不符合实际. 故选C. 【点评】物理与社会生活联系紧密,多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理,同时也能让物理更好地为生活服务.  
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考点分析:
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课堂上,老师用一套科学器材进行“研究光的反射定律”的实验演示,得出了正确的结论.

实验次数

入射角

反射角

1

15°

75°

2

30°

60°

3

45°

45°

(1)根据光的反射定律,如果入射角为20°,则反射角的大小是     

(2)课后,某同学利用同一套实验器材,选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验,结果得到了不同的数据,如图所示.经检查,三次试验中各角度的测量值都是准确的,但总结的规律却与反射定律相违背.你认为其中的原因应该是     

 

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如图是探究“光反射时的规律”的实验装置图.把平面镜放在水平桌面上,再把一张可以沿ON向前或向后折的纸板竖直地立在平面镜上,纸板上的ON垂直于镜面.一束红光贴着纸板沿EO射到O点,光将沿OF方向射出,如果把纸板ON的右半边向后折,反射光线将      (选填“存在”或“不存在”);如果一束蓝光沿原FO方向射到O点,它反射后沿      方向射出.

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小明在“探究平面镜成像的特点”的活动中所选用的器材和活动过程.

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(1)在探究活动中对玻璃板放置的要求是:     

(2)选择蜡烛A和B的要求是:     

(3)如果在图1﹣a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕,则白纸板上将      (填写“有”或“没有”)蜡烛的像;

(4)若用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动,发现无法让它与蜡烛A的像完全重合.你分析出现这种情况的原因可能     

(5)上述故障排除后,把蜡烛B移动到A蜡烛像的位置上,将会看到图1﹣c所示的现象.这说明像与物的大小      ;进一步观察A、B两支蜡烛在底板上的位置发现,像和物的连线与玻璃板      ;像和物到玻璃板的距离     

(6)在探究活动中用玻璃板替代了平面镜的原因是:     

(7)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?

A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察;

B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(5)相同的操作.

 

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在“观察水的沸腾”实验中,用温度计测小烧杯中水的初温时的操作过程如图甲所示,水在沸腾时温度计示数如图乙所示.

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(1)图甲中操作的错误是     

(2)由图乙可知水的沸点是      ℃;根据水的沸点,可判断出当时的大气压      (选填“高于”、“等于”或“低于”)1标准大气压.

(3)在探究结束后,四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线,如图2所示.其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是      .(选填字母标号)

 

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根据平面镜成像特点,在图中画出物体AB所成的像.

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