如图所示，一只大熊猫正抱着一根竹子在镜前欣赏自己的像．此时，它从镜中看到的自身像应该是图中的（ ）
A．
B．
C．
D．
下列各种现象，属于光沿直线传播的是（ ）
A．湖边的树在湖水中的“倒影”
B．路灯下人在地面上的影子
C．三棱镜分解白光
D．在平面镜前看到自己的像
下列数据中，符合实际的是（ ）
A．物理课本的长度约为50cm
B．适合人洗澡的水温约为80℃
C．中学生大拇指甲的面积约1cm2
D．短跑运动员比赛时的速度可达30m/s
课堂上，老师用一套科学器材进行“研究光的反射定律”的实验演示，得出了正确的结论．
实验次数 | 入射角 | 反射角 |
1 | 15° | 75° |
2 | 30° | 60° |
3 | 45° | 45° |
（1）根据光的反射定律，如果入射角为20°，则反射角的大小是 ．
（2）课后，某同学利用同一套实验器材，选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据，如图所示．经检查，三次试验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背．你认为其中的原因应该是 ．
如图是探究“光反射时的规律”的实验装置图．把平面镜放在水平桌面上，再把一张可以沿ON向前或向后折的纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的ON垂直于镜面．一束红光贴着纸板沿EO射到O点，光将沿OF方向射出，如果把纸板ON的右半边向后折，反射光线将 （选填“存在”或“不存在”）；如果一束蓝光沿原FO方向射到O点，它反射后沿 方向射出．
小明在“探究平面镜成像的特点”的活动中所选用的器材和活动过程．
（1）在探究活动中对玻璃板放置的要求是： ；
（2）选择蜡烛A和B的要求是： ；
（3）如果在图1﹣a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将 （填写“有”或“没有”）蜡烛的像；
（4）若用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合．你分析出现这种情况的原因可能 ．
（5）上述故障排除后，把蜡烛B移动到A蜡烛像的位置上，将会看到图1﹣c所示的现象．这说明像与物的大小 ；进一步观察A、B两支蜡烛在底板上的位置发现，像和物的连线与玻璃板 ；像和物到玻璃板的距离 ．
（6）在探究活动中用玻璃板替代了平面镜的原因是： ．
（7）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？
A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察；
B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（5）相同的操作．
