教室的楼道上张贴有如图所示的标志，倡导同学们不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯...

教室的楼道上张贴有如图所示的标志，倡导同学们不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯．从声音的特性分析，“大声”和“轻声”均是指声音的大小；从控制噪声的角度分析，这是从处减弱噪声．

满分5 manfen5.com

响度；声源【解析】试题分析：（1）响度是指声音的大小，音调指声音的高低，音色是声音的品质与特色．（2）减弱噪声有三种途径：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱．【解析】（1）在此题中的轻声和大声说的是声音的大小，因此指的是响度．（2）图中“请不要大声喧哗”的标志牌，是在声源处控制噪声的产生．故答案为：响度；声源．【点评】音调和响度的概念很容易混淆，但是却是考试的热点内容之一，所以一定要注意进行认真的区分．同时还要了解防治噪声的途径及应用．

复制答案

考点分析：

相关试题推荐

科学家为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中该处深度是 m．（声音在海水中传播速度是1500m/s）

查看答案

许多男生在变声期后，说话时声带振动的频率比以前低，因而声音的会降低．

查看答案

在新型飞机的研制中，将飞机模型放在风洞中固定不动，让风（高速流动的空气）迎面吹来，可以模拟飞机在空中的飞行情况．在此情境中下列说法正确的是（）

A．飞机模型相对于地面是运动的

B．飞机模型相对于空气是运动的

C．空气相对于地面是静止的

D．空气相对于飞机模型是静止的