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小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端...

小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的方框是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别是“小时:分:秒”)

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(1)该实验是根据公式       进行测量的.

(2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较      (填“大、小”)

(3)请根据图中所给信息回答:sAB=      cm,tBC=      s,vAC=      cm/s.

(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC      (填“大、小”).

 

(1)v=; (2)小; (3)5,1,3.33; (4)大 【解析】 试题分析:(1)该实验利用速度公式V=测量 (2)若要计时方便,应使所用的时间长些. (3)根据图中刻度尺上的刻度,停表上的时间,可知每段的距离和所用时间,求得速度. (4)过了A后计时,所计时间偏小,求得速度发生变化. 【解析】 (1)利用速度公式V=. (2)要想时间长些,坡度应该变小. (3)由图中知SAB=5cm,tBC=1s,SAC=10cm,tAC=3s,VAC=SAC÷TAC=10cm÷3s=3.33cm/s. (4)时间偏小时,速度偏大. 答:(1)v=; (2)小; (3)5,1,3.33; (4)大 【点评】此题利用速度公式V=,涉及到时间和长度的计算,属于基本题型.  
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考点分析:
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小宇带领本小组同学进行平面镜成像的实验探究.

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(1)实验小组同学在进行实验时,应该选择      (选填“明亮”或”黑暗”)的环境.

(2)如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择      厚的玻璃板做实验.

(3)实验过程中选用的是2只大小完全一样的蜡烛,目的是     

(4)实验小组进行了三组实验,分别描绘出A、B、C三个位置的蜡烛的像为A、B、C,用刻度尺分别测量他们到玻璃板的距离,可以得到      的关系.

 

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按要求作图.

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(1)如a图所示,平面镜前有一点光源S,S发出的一束光线被平面镜反射后经过A点,请完成光的反射光路图.

(2)如b图所示,一束光AO从玻璃斜射到玻璃和空气的交界面上,请在图中做出该束光的反射光路图并标出反射角的大小,以及大致的折射光路图.

(3)完成图c图的光路图.

 

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小凡同学在进行模拟“视力矫正”的实验时,将一副近视眼镜放在了蜡烛与凸透镜之间:通过调节后,在光屏上得到一个烛焰的倒立、缩小、清晰的实像.若小凡同学将近视眼镜拿走,保持凸透镜的位置不变,将蜡烛      (选填”靠近”或“远离”)凸透镜,才能再次在光屏上得到清晰的实像.

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小刚用一架f=50mm的照相机拍一开花桃树的像:

(1)拍桃树的像时,桃树距镜头的距离应大于      mm;

(2)拍完桃树的像后,小刚想拍一朵较大的桃花的像,则应使镜头      (选填“远离”或“靠近”)物体,并将镜头      (选填“伸出去”或“缩回来”);

(3)从各个方向都能看到桃花,是因为桃花表面发生了      (选填“镜面反射”或“漫反射”):

(4)小刚看见红色的桃花是因为花瓣只反射了      色光,若在相机前加上蓝色滤光镜,则拍出来的桃花为      色.

 

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小玲同学身高1.6m,站在距平面镜前4m处,她的像到她的距离为      m,像高是      m;若将一块和平面镜一般大的木板放在镜后1m处,如图所示,则她      (填“能”或“不能”)在镜中看到自己的像.以地面为参照物,若镜子以0.5m/s的速度水平向右移动,则小玲的像移动的速度为      m/s.

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