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将两个铅柱底面削平、削干净,紧压后它们“粘”在一起很难被拉开,是因为 .

将两个铅柱底面削平、削干净,紧压后它们“粘”在一起很难被拉开,是因为     

 

分子间存在着引力 【解析】 试题分析:本题根据分子动理论的相关内容解答,分子动理论内容为:物质是由大量分子组成的,分子在永不停息地做无规则运动,分子间存在相互的作用力. 【解析】 将两个铅柱底面削平、削干净,紧压后它们“粘”在一起很难被拉开,是因为分子间存在着引力. 故答案为:分子间存在着引力. 【点评】分子动理论为考试中的热点,要求学生不但要掌握分子动理论的内容,也要注意所各内容所对应的现象.  
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考点分析:
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小军采用如图所示的电路,研究“通过某导体的电流与它的电阻关系”,他分别用5Ω和10Ω的电阻做两次实验,当完成第一次实验后,小军将A、B两点间的电阻R由5Ω更换为10Ω,闭合开关后,滑动变阻器应该(  )

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A.保持变阻器滑片不动

B.将变阻器滑片向右移动

C.将变阻器滑片向左移动

D.更换阻值更大的滑动变阻器

 

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如图所示,小宇运用电学知识设计了一个电子身高测量仪,其接入电路的电阻与接入电路的棒长成正比,金属杆cd和MP(右端P是滑片)与电路接触良好,杆cd和MP的电阻不计.当被测身高增加时,电压表的示数(  )

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A.变大    B.变小    C.不变    D.无法确定

 

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如图所示的电路,闭合开关,观察发现灯泡L1亮、L2不亮.调节变阻器滑片P,灯泡L1的亮度发生变化,但灯泡L2始终不亮.出现这一现象的原因不可能的是(  )

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A.灯泡L2灯丝断了    B.滑动变阻器短路了

C.灯泡L2短路了      D.滑动变阻器接触不良

 

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小明用如图所示的电路.探究影响金属丝电阻大小的因素.他手边除了有电路中的器材外.还有一根金属丝,则(  )

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A.只能探究电阻与金属丝长度的关系

B.只能探究电阻与金属丝横截面积的关系

C.电阻与金属丝长度、横截面积的关系都能探究

D.电阻与金属丝长度、横截面积的关系都不能探究

 

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如图所示电路中,电源电压不变,R1为定值电阻,R为滑动变阻器,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,下列判断正确的是(  )

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A.电压表示数变小,电流表示数变大

B.电压表示数变小,电流表示数变小

C.电压表和电流表的示数变化相反

D.电压表和电流表的示数的比值不变

 

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