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如图所示,利用滑轮组匀速拉动水平地面上重为300N的物体,在5秒钟内使物体匀速运...

如图所示,利用滑轮组匀速拉动水平地面上重为300N的物体,在5秒钟内使物体匀速运动了5m,拉力F的大小为30N,若物体和地面之间的摩擦力大小为50N,则A处的拉力大小为      N,拉力F的功率是      W,滑轮组的机械效率为     

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50;60;83.3% 【解析】 试题分析:(1)物体在水平地面上做匀速运动,则此时A处绳子的拉力与物体与地面之间的摩擦力是一对平衡力,知道物体和地面之间摩擦力的大小,从而可以计算出A处的拉力大小; (2)由图可知,滑轮组由2段绳子与动滑轮相连,n=2,根据s绳=ns物求出绳端移动的距离,根据W=Fs绳求出拉力做的总功,根据P=求出拉力F的功率,根据W=fs物求出有用功,利用η=×100%求出滑轮组的机械效率. 【解析】 (1)物体在水平地面上做匀速运动,则此时A处绳子的拉力与物体与地面之间的摩擦力是一对平衡力, ∵物体和地面之间摩擦力为f=50N, ∴A处的拉力大小为FA=f=50N; (2)由图可知,n=2, 绳端移动的距离: s绳=ns物=2×5m=10m, 拉力做的总功: W总=Fs绳=30N×10m=300J, 拉力F的功率: P===60W, 有用功: W有=fs物=50N×5m=250J, 滑轮组的机械效率: η=×100%=×100%≈83.3%. 故答案为:50;60;83.3%. 【点评】此题主要考查了滑轮组绳子拉力的计算以及滑轮组的机械效率,在计算过程中,要注意弄清哪些力是平衡力,那些是有用功,那些是总功,不要被多余的条件所迷惑.  
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考点分析:
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在水平地面上铺一张纸,将皮球表面涂黑,使皮球分别从不同高度处自由下落,在纸上留下黑色圆斑A、B,如图所示.球从较高处下落形成的圆斑是图中      (选填“A”或“B”),由此可知重力势能大小与      有关.

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如图是工人师傅提升重物的示意图,甲图使用的是      滑轮;乙图使用的是      滑轮.若图中滑轮质量相同,把同一货物匀速提升相同高度(不计摩擦),则机械效率较高的是      图(填“甲”或“乙”).

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小强和小明玩跷跷板,当小强坐在离支点2m处时,刚好能撬动小明,此时跷跷板在水平位置平衡.设小强体重为600N,小明体重为400N,则小明离支点的距离为      m.若两人再拿同样重的铁球,则      (选填“小强”或“小明”)将下降.

 

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九年级(1)班的同学学习了功的知识后,他们讨论对物体做功的多少.小华同学用20N的水平拉力将重300N的箱子沿水平地面移动了5m,小明同学将这个箱子匀速举高2m,小强同学将这个箱子举起后在空中停留了6s.小华同学做功      J,小明同学做功      J,小强将箱子在空中停留5s的过程中做功      J.

 

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如图甲,邻居大叔正吃力地把一重物搬上高台,放学回家的小明看见后急忙前去帮忙,他找来一块木板,搭成图乙所示的斜面,结果非常轻松的把同样的重物推到了高台上.关于这两种方法,下列说法正确的是(  )

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A.甲种情况下更省力

B.乙种情况的机械效率高

C.两人做同样多的有用功

D.小明做功的功率要大些

 

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