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某人用如图所示的滑轮组匀速提升800N的重物,所用的拉力F为500N,物体升高2...

某人用如图所示的滑轮组匀速提升800N的重物,所用的拉力F为500N,物体升高2m,在此过程中,不计摩擦和绳重,求:

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(1)拉力F所做的功;

(2)滑轮组的机械效率;

(3)如果用此滑轮组匀速提升600N的重物,拉力应为多大?

 

(1)拉力做的功为2000J; (2)滑轮组的机械效率为80%; (3)如果用此滑轮组匀速提升600N的重物,拉力应为400N. 【解析】 试题分析:(1)利用s=nh求出绳子自由端移动的距离,利用W=Fs计算拉力做的功; (2)已知承担物重的绳子的股数、物重和拉力,利用η===计算滑轮组的机械效率; (3)不计绳重和摩擦,已知承担物重的绳子的股数、物重和拉力,利用F=(G+G动)的变形求出动滑轮重,再利用F=(G+G动)求出拉力的大小. 【解析】 (1)由图可知n=2,则绳子自由端移动的距离s=2h=2×2m=4m, 拉力做的功为W=Fs=500N×4m=2000J; (2)滑轮组的机械效率:η=×100%=×100%=×100%=×100%=80%; (3)由F=(G+G动)可得,动滑轮的重力为:G动=2F﹣G=2×500N﹣800N=200N; 当提起600N的重物时,所用拉力为F′=(G′+G动)=×(600N+200N)=400N. 答:(1)拉力做的功为2000J; (2)滑轮组的机械效率为80%; (3)如果用此滑轮组匀速提升600N的重物,拉力应为400N. 【点评】本题考查了使用滑轮组有用功、总功、机械效率的计算,利用好不计绳重和摩擦时拉力和物重的关系[F=(G轮+G物)]是本题的关键.  
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考点分析:
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每到夏收季节,高淳农村大量农作物秸秆在田间被随意焚烧,如图这不仅造成资源浪费、环境污染,而且极易引发火灾等.为解决这一问题,现已研制出利用秸秆生产的节能环保型燃料﹣﹣秆浆煤.若燃烧秆浆煤(热值为2.4×107J/kg),使50kg、20℃的水温度升高到80℃.求:

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(1)水需要吸收的热量.

(2)如果秆浆煤燃烧释放的热量有30%被水吸收,需要完全燃烧多少千克秆浆煤.

 

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将两盏相同的灯L1和L2串联或并联后,直接接在电压为6V的电源上.两灯都发光.请根据下列操作及观察到的现象,判断灯L1、L2的连接方式,并填入表格中.

操作

取下一盏灯

取下一盏灯

将电压表并联接在一盏灯的两端

将电压表并联接在一盏灯的两端

现象

另一盏灯仍能发光

另一盏不发光

电压表示数为3V

电压表示数为6V

L1、L2连接方式

 

 

 

 

 

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小明同学学习了燃料的热值后,考虑到燃料燃烧放出的热量会被水吸收,而水的比热容已知.(注:燃料完全燃烧放热用Q=mq计算,某燃料的热值用q表示;其质量用m表示).自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系.他组装了如图所示的装置进行实验,记录结果见表:

燃料

加热前的水温/℃

燃料燃尽后水温/℃

煤油

25

100

菜籽油

20

100

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(1)为了保证实验结论可靠,小明同学选择了两套相同装置,在实验中除了要控制甲乙两烧杯内水的质量相等,煤油和菜籽油的      相同.

(2)实验中测的数据如表(无读数错误):根据数据      (填:能或不能)得出煤油热值与菜籽油热值的关系.

(3)实验中不足之处可能是      造成的.

(4)小明同学纠正实验中不足之处后,还想利用这种实验方案粗略估算出煤油和菜籽油的热值,除了图中装置以外,那么小明还使用的测量仪器是      .利用此实验方法计算出的热值将比真实值      (填:偏大或偏小).

 

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某同学在探究“动能大小与哪些因素有关”的实验中,设计了如图所示的实验方案,并进行了如下的实验:

步骤l:让钢球从斜面A点由静止开始下滑,到达水平面时速度为v1,撞击木块并使木块移动,记下木块移动的距离s1

步骤2:让钢球从斜面A点上方沿斜面由静止开始下滑,到达水平面时速度为v2,撞击木块并使木块移动,记下木块移动的距离s2

步骤3:改变钢球的质量让钢球从A点由静止开始下滑,撞击木块并使木块移动,记下木块移动的距离S3

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(1)该实验是通过用控制变量的研究方法,研究      (选填“钢球”或“木块”)的动能大小和哪些因素有关的;通过观察      来判断动能的大小.

(2)比较步骤      和步骤3可以探究动能大小和物体质量的关系.

(3)小球从斜面上滑下后,碰撞到斜面底端水平放置的木块后继续向前运动,木块在水平木板上滑动一段距离后停下,小球与木块碰撞前的动能为Ek1,碰撞后木块动能Ek2则Ek1      Ek2(选填:大于、等于或/小于).

 

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小风做“探究杠杆的平衡条件”这个实验,他在实验中选择了一根50cm长的杠杆,杠杆上每一小格的长度为5cm.调节平衡螺母,使杠杆在      平衡,此时杠杆重力的力臂为      .试验台上总共只有6个相同的钩码,小风在杠杆左边第二格上挂了3个钩码(如图所示),若想使杠杆平衡,可能的方法是在      .(填一种方法即可)

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