Question

“探究串联电路特点”时，小明连接的电路如图甲所示．

（1）小明刚接好最后一根导线，电压表的指针迅速达到最右端，立即切断电源，经检查发现在连接电路时没有将      ；也没有      为了使探究得出的结论具有普遍意义，应该至少选择      只小灯泡．

（2）闭合开关S后，发现灯L₁发光，L₂不发光．同学们有以下几种猜想：①L₂灯丝断了；②L₂短路；③灯L₂也工作，但L₂中电流比L₁中电流小．以上猜想中正确有      （填序号）．

（3）在寻找“串联电路的电压关系”时，小明将电压表并联在L₁两端，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该      ．

（4）测出L₁两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间．小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可．小聪的办法      （可以/不可以），原因是      ．

（5）正确实验操作后，测得A、B、C三处的电流记I_A、I_B、I_C，测得AB、BC、AC两点间的电压U_AB、U_BC、U_AC．下列说法正确的是      ．

A．I_A＞I_B＞I_C     B．I_A＜I_B＜I_C    C．U_AB=U_BC=U_AC    D．U_AC=U_AB+U_BC．

Answer

（1）开关断开；用电压表大量程试触；3；（2）②；（3）断开开关，电压表换小量程；（4）不可以；电压表正负接线柱接反；（5）D．

【解析】

试题分析：（1）连接电路前要断开开关，并要估计电路中电压大小选电压表的量程；为了使探究得出的结论具有普遍意义，应该选取不同的小灯泡进行实验；

（2）L1发光，L2不发光说明电路有短路的情况，但不会有断路，或者灯L2的实际功率太小而不发光，据此分析选项进行解答；

（3）根据电压表所示信息，可以确定选择量程过大了，接下来应该，断开开关，换用小量程；

（4）根据电路图分析可以看出，直接改接一端连线，会造成电压表正负接线柱接反了；

（5）串联电路两端的电压等于各部分电压之和．

【解析】
（1）刚接好最后一根导线，电压表的指针迅速达到最右端，说明在连接电路时没有将开关断开，同时接入电路前电压表没有用大量程试触；

为了使探究得出的结论具有普遍意义，应该至少选择3只小灯泡进行实验；

（2）①灯L2灯丝断了，电路断路，灯泡L1不发光，故①错误；

②灯L2短路，灯L1发光，L2不发光，故②正确；

③灯L2也工作时，但L2中电流和L1中电流相等，根据P=UI可知L2不发光的原因可能是灯L2两端的电压太小，即L2的电压比L1的电压小，故③错误；

（3）根据图乙电压表所示情况可知，电压表指针偏转角度太小，误差过大，所以接下来需要断开开关，换用较小量程重新做实验；

（4）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改装在B、C之间．若只将与A点相连的导线改接到C点即可．这样做是不可以的，因为根据电路图分析可以看出，直接改接一端连线，会造成电压表正负接线柱接反了；

（5）比较AB间、BC间、AC间的电压值可得：串联电路中总电压等于各部分电路电压之和．即UAC=UAB+UBC，故选D．

故答案为：（1）开关断开；用电压表大量程试触；3；（2）②；（3）断开开关，电压表换小量程；（4）不可以；电压表正负接线柱接反；（5）D．

【点评】本题考查了探究串联电路电流特点的实验的操作，关键是电路现象的分析，注意要使结果具有代表性，就要用不同的规格的灯泡，多做几次实验．