有关误差,下列说法中正确的是( )
A. 误差就是测量中产生的失误
B. 误差在测量中是可避免的
C. 多次测量取平均值能减小误差
D. 不断地改进实验可以消除误差
关于声现象,下列说法中正确的是( )
A. 集中精力时我们可以听到超声波
B. 优美动听的交响乐一定不会是噪声
C. 唱歌时的歌声越大,所发声音的音调越高
D. 长期在地铁列车上用耳机听音乐易导致听力下降
图所示的四种现象中,属于光的折射现象的是( )
寒冬,树枝上形成“雾凇”,发生的物态变化是( )
A. 熔化 B. 凝华 C. 升华 D. 汽化
下列估测值最接近实际的是( )
A. 教室门的高度约为1.80 m
B. 人步行的速度约为5 m/s
C. 一支完整粉笔的长度约为10 cm
D. 一名中学生的体重约是100 g
“探究串联电路特点”时,小明连接的电路如图甲所示.
(1)小明刚接好最后一根导线,电压表的指针迅速达到最右端,立即切断电源,经检查发现在连接电路时没有将 ;也没有 为了使探究得出的结论具有普遍意义,应该至少选择 只小灯泡.
(2)闭合开关S后,发现灯L1发光,L2不发光.同学们有以下几种猜想:①L2灯丝断了;②L2短路;③灯L2也工作,但L2中电流比L1中电流小.以上猜想中正确有 (填序号).
(3)在寻找“串联电路的电压关系”时,小明将电压表并联在L1两端,闭合开关,电压表示数如图乙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该 .
(4)测出L1两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改接在B、C之间.小聪认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可.小聪的办法 (可以/不可以),原因是 .
(5)正确实验操作后,测得A、B、C三处的电流记IA、IB、IC,测得AB、BC、AC两点间的电压UAB、UBC、UAC.下列说法正确的是 .
A.IA>IB>IC B.IA<IB<IC C.UAB=UBC=UAC D.UAC=UAB+UBC.