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利用身边的物品、廉价的材料进行物理实验,探究物理规律,是学习物理的好方法。给你一...

利用身边的物品、廉价的材料进行物理实验,探究物理规律,是学习物理的好方法。给你一个透明玻璃杯、一支铅笔、足够的水和一张白纸,请你利用这些器材或从中选用部分器材,设计一个小实验来研究(说明)相关的物理问题或现象。

(1)要研究(说明)的物理问题或现象;(2)选用的器材;(3)简述实验过程及现象。

 

说明的物理问题:压力的作用效果与受力面积的关系.器材:一支一端削尖的铅笔;实验过程及现象:用左手和右手的食指按住铅笔的两端,感觉按笔尖的手指痛. 【解析】 试题分析:可以设计光学和力学实验,力学实验主要考虑重力方向竖直向下、力的作用效果、惯性、摩擦力、能量转化、浮力等等.光学实验,可以考虑光的折射、放大镜等等. 说明的物理问题:压力的作用效果与受力面积的关系.器材:一支一端削尖的铅笔;实验过程及现象:用左手和右手的食指按住铅笔的两端,感觉按笔尖的手指痛. 【考点定位】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验、惯性、大气压强的存在、光的折射现象及其应用  
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考点分析:
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在地球上淡水紧缺,海水充沛。在科技活动课上,小刚和同学们利用已学知识制作了一个简易的海水淡化装置,如图所示,装置底部是一个盛有海水的容器A,上部盖着一个透明玻璃罩B。通过太阳照射容器内的海水,产生大量水蒸气,水蒸气在透明罩内壁凝结成水珠,收集即可得到淡水

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(1)上述过程中发生的物态变化是先________,后________。

(2)装置组装完成后,通过实验,同学们对获得淡水的速度不满意。请你给他们提出至少一条改进建议,用于提高获得淡水的速度。你的建议是________

 

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晓伟在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动的情况后猜测:在弦张紧程度相同的条件下,发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关。于是他想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确。下表是他在实验时选用琴弦的相关数据。

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编号

琴弦材料

琴弦的长度

L/cm

琴弦的横截面积

S/mm2

A

20

0.3

B

20

0.7

C

尼龙

30

0.5

D

40

0.5

E

尼龙

40

0.5

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)在探究一个物理量是否与多个因素有关过程中,常常采用________的方法。如果晓伟想探究弦发声的音调是否与弦的材料有关,你认为他应选用表中编号为________的琴弦。

(2)如果选用编号为A、B的两根琴弦,可探究弦发声的音调是否与弦的________有关。

 

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为了研究物质的某种特性,并且定量地描述物质的这种特性,小莉用某种液体做实验。实验中,她用量筒和天平测出该种液体在不同体积时的质量。下表记录的是实验测得的数据。根据表中数据,可得出该种液体质量与体积的关系式为:m________。

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在中国科学技术馆2层的“探索与发现”展厅中,有一组体验声音聚焦的装置。它是由两个具有抛物面的圆形物体组成,图所示为其中的一个。小莉和小刚分别站在两个抛物面的焦点处,小莉小声说话,小刚可以清晰地听到小莉的声音。这是因为小莉发出的声音先后在两个抛物面上发生________,并使声音________于小刚所在区域。

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小军利用天平和量筒测量物体A的密度。

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(1)在调节天平平衡时发现天平指针在分度盘中央两侧不断摆动,摆动的幅度如图甲所示,此时,小军应该将平衡螺母向________侧调节(选填“左”或“右”)。

(2)调节天平平衡后,小军将物体A放在天平的左盘,在右盘添加砝码并移动游码,当天平再次平衡时,天平右盘内所加的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,则物体A的质量为________g。

(3)如果量筒中盛有20ml的水,小军将物体A放入量筒后,水面位置如图所示,物体A的密度是________g/cm3

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