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如图所示,气凝胶是一种多孔状、类似海绵结构的硅元素固体,孔状内有99.8%的空间...

如图所示,气凝胶是一种多孔状、类似海绵结构的硅元素固体,孔状内有99.8%的空间。这种新材料密度仅为3kg/m3,看似脆弱不堪,其实非常坚固耐用,最高能承受1400℃的高温。若将其压缩至很小体积之后也能迅速复原。据悉2018年美国宇航局派宇航员登陆火星时,就将用它制成隔热宇航服。

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(1)从上述介绍中,可以判断气凝胶这种物质具有哪些优异的物理属性?请说出两点。

(2)有人做过这样一个实验:在一金属块表面涂上8mm厚的气凝胶,结果在1kg的炸药爆炸中气凝胶毫发无损。若金属块的表面积为5m2,则覆盖在金属块上的气凝胶质量为多少?

(3)某大型飞机采用现在盛行的超高强度结构钢制造,质量是2.37×105kg,若采用“气凝胶”代替钢材来制造一架同样大小的飞机,则需“气凝胶”的质量为多少?(钢的密度为7.9×103kg/m3

 

(1)气凝胶这种物质具有密度小、耐高温的优异的物理属性;(2)0.12kg;(2)90kg 【解析】 试题分析:(1)由题意知,“气凝胶”的特点有:密度小、耐高温、隔热性好、富有弹性等; (2)覆盖在金属块上气凝胶的体积:V=Sh=5m2 ×8×10-3 m=0.04m3 ,由ρ=m/V可得,覆盖在金属块上的气凝胶质量:m=ρV=3kg/m3 ×0.04m3 =0.12kg; (3)因为G=mg,所以钢材的质量:m=G/g=2.37×106N/10N/kg=2.37×105 kg, 钢材的体积:V钢 =m钢/ρ钢=2.37×105kg7.9×103kg/m3=30m3 , 由题知,气凝胶的体积:V=V钢 =30m3 ,气凝胶的质量:m′=ρV′=3kg/m3 ×30m3 =90kg 考点:密度公式的应用;重力的计算  
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考点分析:
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小华妈妈担心从市场买回的色拉油是地沟油,小华为消除妈妈的担扰,由网络查得优质色拉油的密度在0.91g/cm3-0.93g/cm3之间,地沟油的密度在0.94g/cm3-0.95g/cm3之间,并完成用测密度的方法鉴别油的品质的实验。

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(1)调节天平时,应将天平放在水平工作台面上,然后将游码移至标尺的左端零刻度线处后再调节平衡螺母,发现指针静止时指在分度盘中央的左侧,则应将平衡螺母向    (选填“左”或“右”)调节,使横梁平衡。

(2)往烧杯中倒入适量的色拉油,用天平称出烧杯和色拉油的总质量为70g,然后把烧杯中一部分色拉油倒入量筒,如图a所示,量筒内色拉油的体积是       cm3;再称烧杯和剩下色拉油的总质量,加减砝码总不能使天平平衡时,应移动      。天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图b所示,则倒入量筒的色拉油的质量为      g。

(3)该色拉油的密度为         g/cm3,色拉油的品质是           (选填“合格”或“不合格”)。

 

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探究“凸透镜成像特点”的实验时,请思考下列问题:

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(1)实验时,光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高如图所示(P点是2倍焦距处)。你解决的方法是         

(2)调整后,把蜡烛移到A点处,此时光屏上的像很模糊,为了得到清晰的像,应把光屏向       移动(选填“左”或“右”),这次成的倒立、        的实像;这一成像规律应用在        (选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”)上。

(3)再把蜡烛移到B点处,无论怎样调节光屏,光屏上始终接收不到像,是因为此时成的是正立、放大的

像。要想看到这个像,应从图中的         点(选填“C”或“D”)箭头所示的方向去观察。

 

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在探究“水的沸腾”实验中:

(1)实验装置如图1所示,在组装过程中需要先调整的是      (选填“A”或 “B”)部分。

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(2)当水温升高到90℃时,每隔1min记录一次温度,直到水沸腾后几分钟为止,记录的数据如下表:

时间/min

1

2

3

4

5

6

7

8

温度/℃

90

92

94

96

98

98

98

98

分析表中数据可知,水的沸点是   ℃。水沸腾时需要   热,水沸腾时的温度特点是   

(3)水沸腾时烧杯上方出现了大量“白气”,“白气”形成的物态变化是        

(4)某组同学在相同条件下,用不同质量的水进行两次实验得到如图2所示的温度-时间图象,根据图象可知,质量较大的是       (选填“a”或“b”)

 

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如图所示,从S点发出的两条光线入射到凹透镜上,作出折射光线。

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某同学利用两支同样的蜡烛等实验器材探究平面镜成像的特点。

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(1)实验时,在桌面上铺一张大纸,纸上竖立一块       ,作为平面镜。在纸上记下平面镜的位置,把一支点燃的蜡烛放在镜前,可以看到它在镜后的像。再拿一支没点燃的蜡烛,竖立着在镜后移动,直到看上去它跟前面那支蜡烛的像        

(2)他在白纸上记下了两支蜡烛的位置,如图所示,A.B分别表示两支蜡烛,请画出该同学在S处看到蜡烛在平面镜中所成像的光路图(保留作图痕迹)

 

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