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2015年7月,阜宁某学生李潇在水塘中看到形状特殊的“虾”. (1)如图甲所示,...

2015年7月,阜宁某学生李潇在水塘中看到形状特殊的“虾”.

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(1)如图甲所示,他看到的“虾”是因为光的      而形成的      像,真正的虾在水中      (填“C”“D”“E”或“F”)处.他用激光笔从A点向      (填“B”“C”“D”“E”或“F”)处射出光束,即可把虾照亮.

(2)拍照得到虾的胶片后,他用如图乙所示的幻灯机展示给同学们看.

①胶片上虾的头部朝      (填“上”或“下”),并将胶片放在凸透镜的      (“一倍焦距内”、“一倍至二倍焦距之间”、“二倍焦距外”)

②测得胶片到凸透镜的距离为8cm,则该凸透镜的焦距可能是     

A.2cm          B7cm           C9cm            D10cm

③要使像变得更大,应将幻灯机向      (填“左”或“右”)移,并将凸透镜向      (填“左”或“右”)移.

 

(1)折射,虚 ,E, B (2)①下 一倍至二倍焦距之间 ②B ③左 ,左 【解析】 试题分析:(1)由图示可知,虾在水面以下,所看到的实际是虾的像,这个像是由于光的折射形成的,不是光实际会聚而成的,这个像是虚像,虚像在实物的上方;当光由空气斜射入水中时,折射光线靠近法线,所以照亮的应是B点;(2)幻灯机所成的像是倒立、放大的实像,由图示可知,像中虾的头是向上的,所以胶片上虾的头部应是朝下的,此时胶片应在透镜的一倍至二倍焦距之间;8cm应大于焦距且小于2倍的焦距,故符合的只有B;幻灯机离光屏越远,所成的像越大,所以应将幻灯机向左移,并将凸透镜向左移。 考点:光的折射;凸透镜成像  
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考点分析:
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(1)该实验是根据公式      进行速度计算的.

(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较      (填“大”或“小”),以      测量时间的误差.(填“减小”或“增大”)

(3)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC      .(填“大”或“小”)

(4)若s2的路程正好是全部路程的一半,则小车通过上半段路程的平均速度    m/s,小车通过全过程的速度大小变化情况是      .(填“变大”“不变”“变小”)

 

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如图所示是探究“平面镜成像的特点”的情景:竖立的薄透明玻璃板下方放一张白纸,再准备AB两支大小、外形完全一样的蜡烛,然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前,又把蜡烛B放在玻璃板后面,以A蜡烛为成像物体.

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(1)该实验选择两个相同的蜡烛AB,是为了比较像与物的      关系.

(2)该实验采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面镜,能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到      ,从而确定      ,此时成像的清晰度比日常使用的平面镜       (选填“好一些”或“差一些”).

(3)将蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动,发现无法让它与蜡烛A的像完全重合(如图甲).你 分析出现这种情况的原因可能是     

(4)解决以上问题后,蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,此时若将蜡烛A靠近玻璃板时,则像将      (选填“靠近”或“远离”)玻璃板移动,像的大小      (选填“变大”、“变小” 或“不变”).

(5)实验中,当蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合时,撤去蜡烛B并在原蜡烛B的位置放一与玻璃板平行的光屏,则光屏上     (选填“能”或“不能”)显示蜡烛A的像,说明物体通过平面镜所成的像是      像.

 

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一列长400m的火车,以144km/h的速度匀速进入长为4km的隧道, 求:

(1)火车完全通过隧道的时间是多少秒

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如图甲温度计的示数为      ℃; 如图乙物体的长度是      cm. 如图丙是记录某同学上体育课时跑完1500m的时间为      s .

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如图所示,画出物体AB在平面镜中的像

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