在探究“水的沸腾特点”的实验时,甲、乙、丙三组同学分别从下图中的A、B两套器材中任选一套来完成实验.(实验室已准备多套A、B装置)
(1)实验中使用的温度计是利用 的性质制成的,加热时应使用酒精灯的 (内焰/外焰/焰心)加热.
(2)甲、乙两组同学用同样多且初温相同的温水进行实验,加热所用的酒精灯也相同,结果甲组同学从开始加热到水沸腾用时较短,则甲组选择的是 (A/B)套装置.
(3)乙、丙两组同学选用相同的实验装置进行了实验,并根据实验记录的数据绘制了如图C所示的a、b两条曲线(a表示乙组的,b表示丙组的)。由图像C可知,他们两组测得的水的沸点 (相同/不同),图 (D/E)所示的情形表示水正在沸腾.
(4)小明同学在家中观察水壶中的水沸腾时,发现从壶嘴喷出一股“白气”,但看见在最靠近壶嘴的地方出现的“白气”比壶嘴上方出现的“白气” (多/少),这“白气”实质上是水蒸气经过 (填物态变化名称)形成的.小明还发现: “白气”进一步上升,分散到干燥的空气中,发生 (填物态变化名称)现象,我们又什么也看不见了.小明还注意到,冬天在煤气灶上烧菜的时候,火焰熄灭前、后一瞬间会出现如下图甲乙所示的两种情景,你可以确定 (甲/乙)图是火焰熄灭后瞬间的图片.
(1)请在图甲中画出物体AB在平面镜中所成的像A′B′;(请保留作图痕迹)
(2)请在图乙中作出斜射到水面的入射光线的反射光线和折射光线的大概位置.
(3)请在图丙中画出两条入射光线经过透镜后的折射光线.
(1)如甲图所示,木块的长度是 cm。
(2) 如乙图所示,温度计的示数为 ℃,丙图中秒表的读数为 s。
两支点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于如图所示的位置,光屏上C、D两处会得到清晰 (缩小/等大/放大)的烛焰的像,生活中的光学器件 (照相机/投影仪/放大镜)就是利用这一成像规律工作的。如用一不透明的厚纸板挡住A处的烛焰,在光屏上 (C/D)处仍能得到一个清晰的像。
如图所示,一盛水容器置于水平桌面上,一束方向不变的光线从左上方斜射向静止的水面,这时反射角为α,折射角为γ。若把容器的右端稍微垫高,待水面重新平静后,反射角为α',折射角为γ',那么α' α,γ' γ(均选填</>/=).
如图所示为光由空气向玻璃传播的情况,由图可知,界面是 (PQ/MN),它的
侧是玻璃(左/右/上/下);折射光线是 ,折射角是 度,入射角是 度.