如图所示，“影”是生活中常见的光现象，如做光学游戏的“手影”、 留下美好记忆照片的“摄影”、幻灯机射到屏幕上的“投影”、湖岸景色在水中形成“倒影”等，其中它们与物理知识对应关系正确的是
下列现象，属于液化的是
五千年华夏文明，创造了无数的诗词，下面是某位同学对部分诗句中蕴涵的物理知识的理解，正确的是
①“不敢高声语，恐惊天上人”——“高”是指声音的特征“响度”
②“露似珍珠月似弓”——露实际是小水珠，是由冰熔化形成
③“人面桃花相映红”——桃花是光源，发出的红光映红了人的脸
④“孤帆一片日边来”——“孤帆”运动，是以江岸为参照物的
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
听到考试铃声，同学们立刻开始答卷，这个场景说明
A．铃声以声波的形式传播
B．铃声能传递能量
C．铃声属于噪声
D．铃声能传递信息
在“比较纸锥下落快慢”的活动中：
（1）如图A所示两个等大的圆纸片，裁去大小不等的扇形，做成图B所示的D、E两个锥角不等的纸锥．将两个锥角不同的纸锥从同一高度同时释放时，应该选择下图中的 （B/C）所示的位置开始释放．
（2）在“测量纸锥下落速度”的活动中，实验原理是 ；为了便于测量下落时间，应选择图B中的纸锥 （D/E）进行实验较好．
（3）小芳所在的兴趣小组用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次．兴趣小组拍下的照片如右图所示，由此可以判断此纸锥下落的速度变化情况是 （不变/先变大后不变/一直变大）．若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40cm，则A、B两位置间纸锥的速度为 m/s.
（4）小明所在的兴趣小组同学研究纸锥下落快慢的影响因素．取三个形状相同但质量不同的纸锥并编号为甲、乙、丙，让它们从不同高度分别自由落下，并以竖直砖墙为背景，当进入竖直砖墙的区域时，用照相机通过每隔相等的时间曝光一次的方法记录纸锥的运动过程，如右图是其中一段的示意图．请根据图示回答下列问题：
对于图中的这段运动过程，下列说法正确的是 ；（2分）
A．只有甲做匀速直线运
B．只有乙做匀速直线运动
C．只有丙做匀速直线运动
D．甲、乙、丙都做匀速直线运动
（5）对于图中的这段运动过程，甲、乙、丙三个纸锥的速度之比是 .
在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：
（1）如图甲，此凸透镜的焦距为_ cm，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，如果像在光屏上方，光屏和蜡烛不动，则需将凸透镜向 （上/下）移动，可使像移到光屏中心．
（2）调整后，把烛焰放在距凸透镜16cm处时（如图乙），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个 （放大/等大/缩小）的实像； （照相机/投影仪）就是利用这一成像规律工作的．
（3）如果将蜡烛在乙图上远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向 （靠近/远离）透镜的方向移动，在此过程中烛焰像的大小变化情况是 （变大/变小），若凸透镜被手指遮住一小部分，则像形状 （不变/改变），像的亮度将 （改变/不变）．
（4）小明拿来一只眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，且较靠近凸透镜．结果光屏上原来清晰的像变模糊了，他只将光屏向远离凸透镜的方向移动适当距离时，又在光屏上观察到蜡烛清晰的像．由此可见，这只眼镜是
（凸/凹）透镜，戴这种眼镜的人的眼睛缺陷是 （近视/远视）．
（5）下列四个选项中，能正确表示近视眼成像和矫正情况的是（ ）
A．乙 甲 B．丙 甲 C．乙 丁 D．丙 丁
