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如图所示,在探究“声音是由物体振动产生“的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻...

如图所示,在探究“声音是由物体振动产生“的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开.这样做是为了(  )

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A.将音叉的振动时间延迟

B.使音叉的振动尽快停下来

C.使声波被多次反射形成回声

D.将音叉的微小振动放大,便于观察

 

D 【解析】 试题分析:本题是把音叉的振动转化为轻质小球的运动,这样可以把音叉的微小振动进行放大,便于观察. 【解析】 在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次被弹起,这样做是为了把音叉的微小振动放大,便于观察. 故选 D. 【点评】此题是把音叉的振动转化为轻质小球的运动,是一种转换的方法,要学会应用.  
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考点分析:
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如图所示的四种现象,由于光的直接传播形成的是(  )

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有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙干净又舒服,则下列说法正确的是(  )

A.电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播

B.超声波不是由物体振动产生的

C.超声波的音调很低所以人听不到

D.超声波能传递能量

 

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A.响度    B.音调    C.音色    D.频率

 

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B.王亚平讲课发出的声音很大是因为她的声音频率很高

C.王亚平讲课发出的声音是通过声波传回地球的

D.在太空讲课声带不振动也能发出声音

 

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下列物体的运动可近似看作匀速直线运动的是(  )

A.正在进站的火车

B.离开脚后在草地上滚动的足球

C.站在商城自动扶梯上顾客的运动

D.绕地球匀速转动的“北斗”卫星

 

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试题属性

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