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A、B两车分别从P、Q两点同时同向运动,经过6秒A、B相遇,它们是s﹣t图象分别...

A、B两车分别从P、Q两点同时同向运动,经过6秒A、B相遇,它们是s﹣t图象分别如图甲、乙所示,由此可知vA      vB(填“>”、“=”或“<”),P、Q间的距离为      m.

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<;9 【解析】 试题分析:根据运动的路程与时间图象可以得出求出运动的速度,图a中的时间为6s时,路程为3m;图b中时间为6s时,路程为12m,分别计算出其速度来,比较即可; 【解析】 (1)根据图示可知,当t=12s时,A通过的路程为6m;当t=6s时,B通过的路程为12m; A的速度:vA===0.5m/s;即 B的速度:vB===2m/s;所以vA<vB; (2)由图象读出经过6s时,A车行驶的路程sA=3m,B车行驶的路程sB=12m,所以P、Q间的距离为s=sB﹣sA=12m﹣3m=9m. 故答案为:<;9; 【点评】读懂题意,并能从图中找出关键的数据进行分析判断是解决该题的关键.  
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考点分析:
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小夏在研究口琴的发声原理时,拆掉了口琴外壳,发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片(如图所示).吹口琴时,在气流的冲击下,铜片振动,发出声音.对不同气孔吹气,改变了声音的      ;在同一气孔处用不同的力度吹气,改变了声音的     

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教室的楼道上张贴有如图所示的标志,倡导同学们不要大声喧哗,养成轻声讲话的文明习惯.从声音的特性分析,“大声”和“轻声”均是指声音      的大小;从控制噪声的角度分析,这是从      处减弱噪声.

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“掩耳盗铃”是大家熟悉的成语故事.从物理学角度分析,盗贼所犯的错误是:既没有阻止声音的      ,又没有阻止声音的     

 

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小芳站在穿衣镜前2m处,则镜中的像与她相距      m;若小芳向镜面前进1m,则她成像的大小      (填“变大”、“变小”、“不变”)

 

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某校同学在是水平直道上进行1000米跑步比赛.甲、乙两位同学同时出发,甲同学在整个比赛过程中作匀速运动.乙同学出发后,经过100秒通过的路程400米,此时他发现比甲同学落后100米;接着乙同学以6米/秒的速度追赶,经过50秒没有赶上;然后乙同学发起冲刺,最后比甲同学提前10秒到达终点.则甲同学比赛中的速度为      米/秒.乙同学出发后,乙同学最后冲刺的平均速度为      米/秒.

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