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某时刻有一辆快速公交车甲和一辆普通公交车乙,从同一路口同时向东匀速行驶.它们的路...

某时刻有一辆快速公交车甲和一辆普通公交车乙,从同一路口同时向东匀速行驶.它们的路程随时间变化的图象如图所示.

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(1)若以甲车为参照物,乙车向      行驶(选“东”或“西”).

(2)甲乙两车的速度分别是多大?

(3)求运行5min时两车相距多远.

 

(1)西; (2)甲、乙两车的速度分别为10m/s、5m/s. (3)求运行5min 时,两车相距1500m. 【解析】 试题分析:(1)甲乙同时同地同向行驶,如图甲和乙在运动过程中,相同时间内,甲通过的路程大于乙通过的路程,距离越来越远,以甲为参照物,乙向西运动. (2)在甲(乙)图象上找到任意路程和时间的对应点,计算甲(乙)速度. (3)由甲乙速度和时间,求出甲乙通过的路程,求出甲乙相距. 【解析】 (1)甲和乙从同一路口同时向东匀速行驶,相同时间内,甲通过的路程大于乙通过的路程,以甲为参照物,乙向西运动. (2)由图可得,甲车的速度:v甲===10m/s. 乙车的速度:v乙===5m/s. (3)运行5min时, s'甲=v甲t'=10m/s×300s=3000m, s'乙=v乙t'=5m/s×300s=1500m, 两车相距:s=s'甲﹣s'乙=3000m﹣1500m=1500m. 答:(1)西; (2)甲、乙两车的速度分别为10m/s、5m/s. (3)求运行5min 时,两车相距1500m. 【点评】解答本题首先要明确各图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么;其次注意认清横坐标和纵坐标上各表示的最小分格的数值大小和单位;再次是明确图象所表示的物理意义;最后对照各个选项提出的问题作出判断.  
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考点分析:
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甲乙两地的距离是900km,一列火车从甲地早上7:30出发开往乙地,途中停靠了几个车站,在当日16:30到达乙地.列车行驶途中以144km/h 的速度匀速通过长度为400m的桥梁,列车全部通过桥梁的时间是25s.求:

(1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少米每秒?

(2)火车的长度是多少米?

 

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汽车在出厂前要进行测试.某次测试中,先让汽车在模拟山路上以7m/s的速度行驶50s,紧接着在模拟公路上以10m/s速度行驶1000m.求:

(1)该汽车在模拟山路上行驶的总路程.

(2)汽车在整个测试过程中的平均速度.

 

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小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为2dm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)

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(1)该实验是根据公式      进行测量的.

(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较      (填“大”或“小”)

(3)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC      .(填“大”或“小”)

 

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小明同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时,想起了走过教学大楼门厅内的大平面镜时的情景:靠近镜子时,感觉自己的像变大了,远离镜子时感觉像变小了.自己的感觉对吗?在老师和同学们的帮助下小时进行了实验探究.小时所用的实验装置如图所示(其中的透明玻璃板作为平面镜).主要实验步骤如下:

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(1)在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A,在玻璃板后面移动一支没有点燃的相同的蜡烛B.当把蜡烛B移动到某一位置的时候,发现蜡烛B与蜡烛A的像重合,测量并记录此时物、像和玻璃板之间的位置关系.

(2)多次改变蜡烛A到平面镜的距离,在平面镜后移动蜡烛B,发现总能找到一个对应位置,在镜前从不同角度观察,蜡烛B与蜡烛A的像均重合,测量并记录每次实验的相关数据.

请根据以上叙述回答下列问题:

①根据以上实验步骤可知,能验证小明感觉的是步骤      (选填(1)或(2));

②“探究平面镜成像的特点”实验得到的结论是:平面镜所成像的大小与      ,像和物体到平面镜的距离      ,像和物体的连线与镜面     

③若用光屏代替蜡烛B,在玻璃板后面观察光屏,将      (选填“能”或“不能”)观察到蜡烛A的像,说明所成的是      像(选填“虚”或“实”).

 

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“猴子捞月”的故事同学们耳熟能详,如图所示,若猴子的眼睛用点A表示,空中的月亮用点B表示,请画出猴子看见水中月亮的光路图,并保留必要的作图痕迹.

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