在国际单位制中，电荷量的单位是（ ）
A．安培 B．库仑 C．焦耳 D．瓦特
太阳能热水器中有200kg的水，若水温原来是15℃升高了50℃，求：
（1）水的内能增加了多少？
（2）如果这些能量由热值为3.0×107J/kg的煤来提供，需要完全燃烧这种煤多少千克？
一辆轿车在平直的高速公路上匀速行驶1.8km，轿车上的速度表指示如图所示，求：
（1）若轿车行驶过程中发动机的输出功率（牵引力的功率）为60kW，则该车行驶过程中受到的阻力是多大？
（2）如果在这段路程的行驶中，轿车消耗的汽油为0.25kg，那么发动机的效率是多大？（q汽油=4.6×107J/kg）
同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时提出了下列假设：
滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关；滑轮组机械效率高低可能与被提物重有关；滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关；
一位同学设计了如图所示的三个滑轮组，并将所测实验数据填入下表：
实验次数 | 动滑轮重/N | 钩码重/N | 动力/N | 机械效率 |
1 | 1 | 2 | 1 |
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2 | 1 | 4 |
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|
3 | 2 | 4 | 2 |
|
（1）在表中填上三次实验的机械效率．
（2）根据实验 和 （选填①、②、③、）可知，滑轮组机械效率高低与被提物重有关；
（3）通过实验可以发现，不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，机械效率越 ；
（4）要研究滑轮组机械效率高低是否与物体提升高度有关，应该选用 （填“同一”或“不同”）滑轮组，提升 （填“相同”或“不同”）的高度去研究．
在如图1所示的电路中，
（1）电流表A1的示数是通过 的电流，电流表A2的示数是通过 的电流．
（2）如图2电流表A1、A2的示数，可知通过L2的电流是 安．
（3）在如图3虚线框内画出电路图．
如图，让小车分别从不同高度由静止开始滑下
（1）小车运动到水平表面时， 中的小车速度大；
（2） 图中的木块被撞后移动的距离长；
（3） 图中的小车对木块做的功多，它具有的动能 ．
（4）如图丙、丁，它是用来研究动能大小与物体 的关系的．实验表明：丁图中的小车到达水平表面时，能使木块运动的距离 些（选填“大”或“小”）．
（5）综合第（1）﹣（4）题的结论，可以发现：运动物体的动能大小与物体的 和 都有关系，物体的 越大， 越大，它具有的动能就越大．
