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燃气灶烧水时,把质量为2kg、初温为20℃的水加热到100℃,共燃烧了0.02m...

燃气灶烧水时,把质量为2kg、初温为20℃的水加热到100℃,共燃烧了0.02m3天然气(假设天然气完全燃烧).已知水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),天然气的热值为8.4×107J/m3.求:

(1)水吸收的热量;

(2)天然气完全燃烧放出的热量;

(3)燃气灶烧水时的效率.

 

(1)水吸收的热量为6.72×105J; (2)天然气完全燃烧放出的热量为1.68×106J; (3)燃气灶烧水时的效率为40%. 【解析】 试题分析:(1)知道水的质量、水的比热容和水的初温和末温,利用吸热公式求水吸收的热量; (2)知道天然气的体积和热值,利用Q放=Vq计算煤气完全燃烧放出的热量, (3)利用效率公式求燃气灶烧水的效率. 【解析】 (1)在此过程中,水吸收的热量: Q吸=c水m(t﹣t0 ) =4.2×103J/(kg•℃)×2kg×(100℃﹣20℃) =6.72×105J; (2)天然气完全燃烧放热: Q放=Vq=8.4×107J/m3×0.02m3=1.68×106J, (3)燃气灶烧水的效率: η=×100%=×100%=40%. 答:(1)水吸收的热量为6.72×105J; (2)天然气完全燃烧放出的热量为1.68×106J; (3)燃气灶烧水时的效率为40%. 【点评】本题考查了学生对吸热公式、燃料燃烧放热公式、效率公式的掌握和运用,因条件已给出,难度不大.  
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考点分析:
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如图1是“伏安法测电阻”的实验装置(待测电阻阻值不小于10Ω)

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(1)请用笔画线代替导线补充完成图1中的实物电路连接(要求导线不能交叉,滑动变阻器滑片右移时电阻变大).

(2)某次测量时电流表示数为0.2A,电压表示数如图2所示,则待测电阻阻值为      Ω.为减小误差,可用      改变待测电阻两端的电压来进行多次测量求平均值.

(3)将上述实验中的电阻换成小灯泡,用同样的方法测小灯泡的电阻,数据记录如表,分析表中数据可知,小灯泡两端电压越低,小灯泡的电阻越      ,原因是     

测量次数

1

2

3

4

5

电压U/V

2.5

2.0

1.5

1.0

0.5

电流I/A

0.28

0.25

0.22

0.18

0.16

 

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在探究“电流与电阻的关系”的实验中.所选定值电阻的阻值分别为R1=5Ω,R2=10Ω,R3=20Ω,滑动变阻器的规格为“15Ω 1A”.

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(l)根据电路图甲用笔划线代替导线,将图乙所示的实物电路连接完整.

(2)连好电路后,按下列步骤进行实验:

①将R1接入电路,调节滑动变阻器,使电压表的示数为1.5V,记下I1

②用R2替换R1接入电路,接下来的操作是:     

③用R3替换R2接入电路,当滑动变阻器接入电路的阻值最大时,电压表的示数也大于1.5V,实验无法进行下去.请写出一种解决问题的方法使实验继续进行下     

(3)本实验的结论是:     

 

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小明同学对串联电路中电压的规律进行了探究

【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和

【设计与进行实验】

(1)按图所示的电路图连接电路.

(2)闭合开关,排除故障,用电压表测出L1两端的电压.

(3)在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上.

(4)测出AC间的电压,得出结论.

【交流与评估】

(1)在拆接电路时,开关必须     

(2)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是           

(3)小明用上面的方法能否测出L2两端的电压?      ,为什么?     

(4)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在表格中,小明分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是      .改进方法     

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.4

1.4

3.8

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按如图甲所示的电路图,连接图乙所示的实物,(已知通过两个灯泡的电流均在0.4A左右)

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小明同学去外地旅游时,在公交车上发现一个现象,后门的两侧扶手上,各装有一个按钮(如图所示,相当于一个开关),想要下车的乘客只要按下任何一个按钮,装在驾驶台上的电铃都会发声,提醒司机有乘客需要下车.请你帮小明把丁图中的各元件符号连接成符合要求的电路图.

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