小玲、小红和小丽在操场上玩荡秋千.小丽把小红、小玲分别轻轻推一下,小丽发现,她俩往返摆动一次的时间几乎一样.那么,秋千往返摆动一次的时间与哪些因素有关呢?
三人对此问题进行了研究,提出如下猜想
猜想1:秋千往返摆动一次所用的时间可能与人的质量有关.
猜想2:秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千的绳长有关.
猜想3:秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千摆动时离开中心线最大距离有关.
为了验证上述猜想,她们来到实验室,找来刻度尺、细线、秒表、小球,依照物理学习中的科学方法,按图进行实验,得到下表中数据.
实验序号 | 小球质量m/g | 从O点到小球中心的距离L/m | 小球摆动距中心线最大距离S/m | 小球往返摆动10次所用时间t/s | 小球往返摆动1次所用时间t0/s |
1 | 20 | 0.8 | 0.10 | 18.0 | 1.80 |
2 | 20 | 1.0 | 0.14 | 20.0 | 2.00 |
3 | 20 | 1.2 | 0.10 | 22.0 | 2.20 |
4 | 30 | 1.0 | 0.14 | 20.0 | 2.00 |
5 | 30 | 1.0 | 0.10 | 20.0 | 2.00 |
请你通过分析回答下列问题:
(1)为验证猜想1,应选用序号为 两组实验进行对比分析.
(2)为验证猜想2,应选用序号为 两组实验进行对比分析.
(3)为验证猜想3,应选用序号为 两组实验进行对比分析.
(4)实验结论:小球往返一次所用的时间与 有关,与 无关.
下列因素对测量结果的影响(填“偏大”、“偏小”、“正常”).
①刻度尺的热胀
②刻度尺的冷缩
③视线倾斜
④刻度尺弯曲
⑤零刻度线磨损
⑥皮尺拉伸过长 .
某同学进行测量时记录的数据如下:32.56cm,则他的数据中准确数字是 ,估测数字是 ;从记录结果中可以判断他使用的刻度尺的分度值是 .
声音在15℃空气中的传播速度是 m/s,人面对山谷对面的山峰喊一声,2s后听到回音,则人与山峰之间的距离大约是 m.
停表是用来计时的工具,若停表的示数如图所示,则该停表所示的时间为 min s.
常听到的各种声音是由 传给人耳的;将要上钩的鱼,会被岸上的说话声或脚步声吓逃,表明 能够传声;“土电话”能听到对方传来的说话声,表明 也能传声.