Question

如图1是小明探究串联电路电流特点的实验电路图：

（1）小明最好选择两个小灯泡的规格应该是      的．（填“相同”或“不相同”）．

（2）小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后，刚连完最后一条导线，灯泡L₁、L₂就亮了，他在实验操作中不当之处：      ．

（3）下表是小明实验中测得的三组数据：由表格数据可得出结论：      ．

实验序号	电流表的位置	A	B	C
1	电流I/A	0.3	0.3	0.3
2	电流I/A	0.4	0.4	0.4
3	电流I/A	0.2	0.2	0.2

（4）他获得三组不同电流值的方法是：      ．（写出一条）．

（5）小红同学在做实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图2所示的两种情况．请分析他在电流表的使用上存在什么问题？（填在下面横线上）      ．

Answer

（1）不相同；

（2）连电路时开关没有断开；

（3）串联电路中电流处处相等；

（4）换了不同规格的小灯泡；

（5）电流表正、负接线柱接反了；电流表所选量程偏大．

【解析】

试题分析：（1）探究实验中，为了使结果有普遍性，减少偶然性，应选用不同规格的灯泡做实验．

（2）根据电路故障现象分析电路故障原因．

（3）分析三组数据中，三处不同位置电流表的示数相等即可得出结论．

（4）为了得到普遍性的规律，要换用不同规格的小灯泡，测出实验数据，进行分析．

（5）根据电流表的使用分析．电流不能超过电流表的量程，接线柱要接正确，量程用选合适的量程进行测量．

【解析】
（1）应选用不同的灯泡做几次实验，是为了让结果具有普遍性．

（2）小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后，刚将线路两端接到电源两极，L2和L1都亮了，说明电路时通路，这是由于连电路时开关没有断开造成的．

（3）由表中实验数据可知：IA=IB=IC，由此可得：串联电路中电流处处相等．

（4）为了得到普遍性的规律，要换用不同规格的小灯泡，获得三组不同电流值．

（5）当电流表的正负接线柱接错时，指针会向左偏，故出现第一种情况的原因是电流表正、负接线柱接反了；

当量程选择的太大时，指针会偏转的角度小，读数不准确，故出现第二种情况的原因是电流表所选量程偏大．

故答案为：（1）不相同；

（2）连电路时开关没有断开；

（3）串联电路中电流处处相等；

（4）换了不同规格的小灯泡；

（5）电流表正、负接线柱接反了；电流表所选量程偏大．

【点评】本题考查了探究串联电路电流特点的实验的操作和注意事项，注意电流表的使用，结果要有代表性，就要用不同的规格的电灯，多做几次实验．