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(1)如图1所示在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团棉花,当把活塞迅速压下去时,会...

(1)如图1所示在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团棉花,当把活塞迅速压下去时,会看到棉花      ,此实验说明,对物体      ,物体的      增大.

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(2)如图2所示,两只完全相同的烧杯甲和乙分别放入质量和初温都相同的水和煤油,用两只完全相同的电加热器同时加热,并分别用相同的温度计测量它们的温度.为了比较不同物质的吸、放热能力,实验步骤如下:

A.经过一段时间加热后,观察甲、乙两杯中的温度计,发现甲杯中水的温度比乙杯煤油的温度      ;(填“高”或“低”)

B.若要水和煤油温度升高的相同,要停止对      杯加热,对另一杯继续加热;(填“甲”或“乙”)

C.实验表明:质量相同的水和煤油,升高相同的温度,吸收的热量      ;(填“相等”或“不相等”)

D.为了比较各种物质的这种特性,在物理学中引入      这个物理量.

 

(1)燃烧;做功;内能;(2)低;乙;不相等;比热容 【解析】 试题分析:(1)做功可以使内能与机械能之间进行转化:对物体做功,物体内能会增加;物体对外做功,物体内能会减少; (2)①已知水和煤油的质量和吸收的热量相同,温度变化大小用公式△t=分析; ②已知水和煤油的质量和升高的温度相同,需要的热量用公式Q=cm△t比较; ③质量和升高的温度相等时,吸收热量是否相等从加热时间就能得到; ④不同物质温度变化时,吸收(或放出)热量的本领不同,这种特性在物理学中用比热容描述. 【解析】 (1)下压活塞时,活塞对筒内的空气做功,机械能转化为空气的内能,使气体的内能增加、温度升高,当温度升高达到棉花的着火点时,筒内棉花燃烧起来; (2)A、水和煤油的质量相等,加热相同时间两种液体吸收的热量相同,但水的比热大于煤油,由公式△t=可知:水温升高的程度小于煤油. B、水和煤油的质量相等,升高相同的温度时,由于水的比热较大,从公式Q=cm△t知,水吸收的热量更多.所以要停止对乙杯中煤油加热. C、由上一步知道,质量和升高温度都相等的两种液体加热时间不相等,所以吸收的热量不相等. D、质量和升高温度都相同时,水吸收的热量比煤油多,这叫水的吸热本领大,煤油的吸热本领小.物理学中用比热容描述水和煤油的这一特性. 故答案为:(1)燃烧;做功;内能;(2)低;乙;不相等;比热容. 【点评】(1)做功改变物体的内能属于能量的转化过程,热传递改变物体内能是能量的转移过程,二者在改变物体内能的作用是等效的; (2)利用水的比热较大特点分析实际问题时,一定注意叙述的严谨,必须保证质量、温度差或热量中的两个物理量确定.  
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如图所示为两块表的表头,请分别读出它们的值:

电压表的读数      ν;电流表的读数      А.

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根据电路图连接实物图.

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根据如图所示的实际电路,在右边的虚线框内画出电路图.

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如图所示,只闭合S1,电阻R1、R2组成      电路,断开S1闭合S2、S3,电阻R1、R2组成      电路,同时闭合S1、S3,电路会形成     

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