如图描述了常见的物态变化现象，其中需要吸热的是（ ）
A．甲、乙 B．甲、丙 C．乙、丁 D．丙、丁
网上曾热销一种“55度杯”，称“能很快将开水变成适饮的温水，而后又能将凉水变成适饮的温水”．为破解此中秘密，某物理小组设计了如图模型．设此模型杯内胆中封存着300g水，此时室温20℃；现向杯中倒入100℃开水，摇一摇，热平衡后杯内水温迅速降至52℃．（忽略整个过程中内胆及空间的热损失）．求：
（1）封存的水吸收的热量？
（2）杯中倒入水的质量为多少？
（3）迅速将杯内水倒掉，迅速将200g室温的煤油倒入该杯，热平衡后，煤油的温度可升至多少？（煤油的比热容为水的一半）
某物理兴趣小组的同学，用煤炉给10kg的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线．若在6min内完全燃烧了0.2kg的煤，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），煤的热值约为3×107J/kg．求：
（1）煤完全燃烧产生的热量；
（2）经过6min时间加热，水所吸收的热量；
（3）煤炉烧水时的热效率．
如图所示，电流表Al的示数为0.3A，电流表A的示数为0.5A，电压表V的示数为3V．求：
（1）电源电压；
（2）灯泡L1的电阻；
（3）灯泡L2的电阻．
小明同学利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω，10Ω，15Ω，20Ω，25Ω
（1）请根据图甲所示电路图将图乙所示的实物电路连接完整（要求：滑动变阻器滑片左滑．电路中的电流增大，导线不允许交叉）．闭合开关前，应将滑动变阻器滑片滑到 （选填“A”或“B”）端．
（2）滑动变阻器在本实验中的作用是① ，② ．
（3）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象．
①由图象可以得出结论： ．②上述实验中，超超用5Ω的电阻做完实验后，接下来的操作是，将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为 V时，读出电流表的示数．
（4）若电流表的示数突然变为0，而电压表的示数增大，经检查，电表和导线无故障，则出现的故障可能是 ．
（5）以上实验中所用到物理实验方法是 ，下列实验中也用到了该方法的是 （填字母）
A．探究杠杆平衡条件
B．探究影响滑动摩擦力大小的因素
C．测液体的密度．
在探究并联电路电流规律的实验中，图甲是实验的电路图．
（1）在连接电路时，开关应处于 状态．
（2）电流表应 （填“串联”或“并联”）在被测电路中．若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的 点．
（3）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是 ；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 A．
（4）下表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的小灯泡测得的实验数据．由实验数据小亮得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等．请指出小亮的探究过程的两点不妥之处：
① ②
A点电流IA | B点电流IB | C点电流IC |
0.16A | 0.16A | 0.32A |
