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有的小汽车前排座位中安装有高低档的电加热,其工作原理相当于如图所示的电路图,其中R1=12Ω,R2=6Ω,闭合开关后,通过R1的电流为2A,求:

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(1)R1两端的电压;

(2)通过R2的电流.

 

(1)24V.(2)4A. 【解析】 试题分析:(1)已知R1的阻值和通过R1的电流,根据公式U=IR可求R1两端的电压. (2)R1与R2并联,R1两端的电压与R2两端的电压相等,还知道R2的阻值,根据公式I=可求通过R2的电流. 【解析】 (1)R1两端的电压U=I1R1=2A×12Ω=24V. 答:R1两端的电压为24V. (2)通过R2的电流I2===4A. 答:通过R2的电流为4A. 【点评】本题考查欧姆定律的应用,关键是公式及其变形的灵活运用,还要知道并联电路中电压的规律.  
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考点分析:
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小红想要探究“通过导体的电流与其电阻的关系”.已知电源电压为6V且保持不变,有三种规格滑动变阻器可供选择:R1(60Ω,1A),R2(40Ω,1A),R3(100Ω,0.3A).用到的定值电阻R的阻值分剐为25Ω、20Ω、10Ω、5Ω.

(1)请用笔画线代替等线将图甲所示的电路连接完整(要求向左移动滑片时滑动变阻器的阻值变大).

(2)小红先将5Ω的电阻连入电路,移动滑片,电流表的示数如图乙所示,此时的电流值为      A.

(3)当把电路中5Ω的电阻换成10Ω的电阻时.应该将滑动变阻器的滑片向      (选填“左”或“右”)移动,直至电压表的示数为      V时,将电流表的读数记录在表格中.

(4)再将其它电阻分别接入电路,重复上述操作,记录的实验数据如表所示,由此所得出的结论是

(5)此实验中滑动变阻器除了可以保护电路外,还有      的作用.为完成整个实验,应该选取滑动变阻器      (选填“R1”、“R2”或“R3”).

(6)另一小组的同学在实验时发现20Ω的定值电阻坏了.他们发现实验室中有一种小灯泡标有“4V,0.2A”,于是用该灯泡替换20Ω的定值电阻,你认为这种做法是      (选填“可行”或“不可行”)的.

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实验次数

1

2

3

4

定值电阻阻值

5

10

20

25

电流表示数/A

 

0.2

0.1

0.08

 

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小明与同学在探究“串联电路中的电压规律”:

(1)小明设计了如图甲乙两种实验电路,与其他同学讨论后决定用图乙作为最终的实验电路,你认为他们选择乙图的原因是     

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(2)他们根据乙图连接实物时,应将开关S      (选填“断开”或“闭合”),并将滑动变阻器的滑片P移动到      端(选填“左”或“右”).

(3)他们继续进行了如下操作:①闭合开关,分别读出三个电压表的示数:②沿一个方向移动滑片P到某处;③保持滑片P位置不变,分别读出三个电压表的示数;④重复②③操作两次.

(4)负责记录数据的小刚采用描点连线的方法记录了所有数据,得到图丙中a、b、c三个图象.粗心的小刚并未标明每个图象对应的电压表,请你帮助小刚确定代表电压表V2读数的图象是      (选填“a”、“b”或“c”).

(5)根据图丙可以得出结论:串联电路中     

 

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小表是小明“探究某种物质的凝固特点”时记录的实验数据(在标准大气压下).

时间

/min

0

1

2

3

4

5

6

7

18

19

20

温度

/℃

70

 

52

48

48

48

46

43

21

21

21

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(1)第1min温度计的示数如图甲所示,则此时被测物的温度为      ℃,实验时的室温是      ℃.

(2)该物质在第4min时的状态是      态(选填“固”、“液”或者“固液共存”),在凝固过程中      热量(选填“吸收”或“放出”),温度      (选填“升高”、“降低”、“不变”).该物质第3min时的内能      (选填“大于”、“等于”或“小于”)第4min时的内能.

(3)课后小明又进行了以下探究:如图乙所示,在容器A内装纯水,在容器B内装入大量盐水.一段时间后发现容器A内有冰出现,由此可以判断原来容器B内盐水的温度      0℃(选填“高于”、“等于”、“低于”).

 

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小强根据图甲所示的电路图连接实验电路如图乙所示,检查电路时,他发现电路连接错误,请在原图上只改动一根导线,使电路连接正确(要求:在需要改动的导线上画“×”.并用笔将改动的导线画出,导线不许交叉).

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如图是某同学连接的实物图,请在虚线框内画出对应的电路图.

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