在某个晴朗的星期天，小红来到“荷兰花海”观赏郁金香，阳光下鲜艳可爱的红色郁金香，显得特别漂亮．善于思考的小红知道郁金香呈现红色的主要原因是（ ）
A．只反射红色光
B．只吸收红色光
C．能反射各种色光
D．能吸收各种色光
下列关于物态变化的说法正确的是（ ）
A．春天，河里冰雪消融，是凝固现象
B．夏天，冰糕周围冒“白气”，是汽化现象
C．秋天，早晨花草上出现的小露珠，是熔化现象
D．冬天，温暖的室内窗玻璃变模糊，是液化现象
星期天，小华同学在家看妈妈做油炸薯条时，发现有些薯条炸焦了，爱动脑筋的他联想到平时在水中煮食物时，只要水不干，食物就不会焦，他认为可能是油沸腾时的温度比水高，所以容易把食物炸焦．从科学探究的角度分析，小华的认为属于科学探究中的哪个环节（ ）
A．提出问题 B．设计实验
C．作出猜想 D．分析实验，得出结论
下列现象中，不能用光的直线传播知识解释的是（ ）
A．
紫外线验钞机
B．
月食
C．
小孔成像
D．
影子
下列温度值最接近25℃的是（ ）
A．健康成年人的体温
B．我国江南地区冬季最低气温
C．冰水混合物的温度
D．让人感觉舒适的温度
阅读短文，回答文后的问题
风寒温度
人们都有这样的体验：走在街上，穿着的衣服感觉冷暖刚好适宜，这时突然起了一阵大风，顿时感觉周身寒冷，这就是风寒效应．风寒效应会影响人体对冷的感觉，导致人体感觉的温度与温度计的示数有明显的差别．原来，人体的主要散热部位是皮肤，通过皮肤红外辐射、接触传导热量、冷热空气对流和汗液蒸发等方式散热．当无风时，在人体皮肤和周围空气之间有一个比较稳定的空气层，由于空气是热的不良导体，可以起到保温作用；当刮风时，稳定的空气保温层不断被新来的冷空气所代替，并把热量带走．风速越大，人体散失的热量越快、越多，人也就感觉越寒冷．科学家提出用风寒温度描述刮风时人体皮肤感觉的温度，并通过大量实验找出了风寒温度和风速的关系．下表是在气温为5℃时，风寒温度和风速的关系．
风速/（km．h﹣1） | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
风寒温度/℃ | 5 | 3 | 1 | ﹣1 | ﹣3 |
（1）风会使人感觉更寒冷的原因主要是加强了下列 散热方式．
A．辐射 B．传导 C．对流 D．汗液蒸发
（2）利用表格给出的数据作出风寒温度风速图象．
（3）根据所给数据，用T表示风寒温度，t表示气温，v表示风速，请你写出三者关系的表达式： ．
