Question

在探究“水的沸腾”的实验中

（1）如图1所示，实验中温度计的使用方法存在的错误之处是      ．此实验除了实验装置图中画出的器材外，还需要的测量器材是      ．

（2）实验中，某一时刻温度计的示数如图2所示为      ℃，水沸腾时的温度      （选填“升高”、“不变”或“降低”）．小明撤去酒精灯后，发现水没有立即停止沸腾，导致该现象的原因是：      ，但

最终水还是停止了沸腾，这一现象说明：      ．

（3）小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步研究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，将实验数据记录在表中：

时间t/min	0	5	10	15	25	35	45	55	65
温度t/℃	100	71	55	45	35	28	24	22	22

请在坐标图3中通过描点画出上述温度随时间变化的曲线．观察曲线，小明发现：水在冷却时温度降低的规律是：      ；如果有一天你要急于喝一杯奶茶，可以有两种方法供你选择：

①先将滚烫的热茶冷却5min，然后加一匙冷牛奶．

②先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中，然后冷却5min．你认为方法      的冷却效果好．

Answer

（1）温度计的玻璃泡接触了容器内壁；秒表；（2）91；不变；石棉网上留有余热；水沸腾时要吸热；（3）见图；先快后慢；①．

【解析】

试题分析：（1）在使用温度计测量液体温度时，正确的方法是：①测量前估计被测物体的温度，选择合适的温度计，明确温度计的量程和分度值；②测量时温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；③温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；④读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平．结合图1分析即可；探究水的沸腾时，需要测量水的加热时间．

（2）利用图示温度计的刻度，可以确定其分度值，再利用液柱所在的位置，即可读出示数．

根据水沸腾的条件进行分析：达到沸点并要继续吸热；

（3）根据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接起来；分析数据水冷却的温度变化和水温的关系，得出结论．

【解析】
（1）从图1中可以看出，温度计的玻璃泡接触了容器内壁．要探究水的沸腾，还需要测量加热的时间，要用秒表；

（2）温度计上的示数从90℃到100℃共有10℃，两者之间有10个小格，故其分度值为1℃，结合液柱的位置，可以确定此时温度计的示数为：91℃，

吸收热量，温度不变；

撤去酒精灯后，由于石棉网有余温，石棉网与烧杯底的温度高于水的沸点，所以水能继续吸热，水未立即停止沸腾

（3）根据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接起来，如图所示：

水在冷却时温度降低的规律是先快后慢；

由表格中数据及图象知，水温越高，自然冷却的速度越快，所以应先滚烫的热茶冷却5min，然后加一匙冷牛奶，故选①．

故答案为：（1）温度计的玻璃泡接触了容器内壁；秒表；（2）91；不变；石棉网上留有余热；水沸腾时要吸热；（3）见上图；先快后慢；①．

【点评】本题是探究水的沸腾实验，要掌握实验的目的、方法及现象，同时要掌握相关的概念，本题涉及知识点多，考查全面．