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(1)如图是小红常温下在教室内用甲、乙装置分别探究“冰和蜡烛熔化的特点”的实验....

(1)如图是小红常温下在教室内用甲、乙装置分别探究“冰和蜡烛熔化的特点”的实验.甲装置缺少酒精灯加热是      (选填“可行”或“不可行”)的;采用乙装置加热方式的优点是     

(2)如图是甲、乙两种物质熔化时的温度﹣﹣时间图象,其中物质      是晶体,它的熔点是      ℃,在第6min时,这种晶体处于      状态.

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(1)可行;使加热物体受热均匀;(2)甲;80;固液共存 【解析】 试题分析:(1)要知道熔化过程需要吸热,为使一些固态物质能够被均匀加热,可以将固体物质弄碎,并放入试管中,利用水浴法进行加热,若固态物质的熔点较低,低于常温,也可用空气浴法; (2)晶体与非晶体在熔化时的最大区别就在于晶体有一定的熔点,非晶体没有一定的熔点,这也是我们应该从图象中重点观察的内容. 【解析】 (1)由于实验是常温下在教室内进行的,室内温度高于冰的熔点,可以使冰吸收到热量,这样熔化更慢,更容易观察和记录数据,因此甲缺少酒精灯加热是正确的.乙装置将需要加热的物质放入试管中,并用水进行加热,这样可以使物质受热更加均匀. (2)读图可知,甲物质是在一定温度下熔化的,并且在4到8分钟温度保持80℃不变,所以该物质是晶体,熔点是80℃.在第6min时,甲物质处于熔化过程中,所以为固液共存状态.乙图在熔化过程中温度不断升高.所以为非晶体. 故答案为:(1)可行;使加热物体受热均匀;(2)甲;80;固液共存. 【点评】观察晶体与非晶体熔化图象时,要学会寻找关键的温度点和时间点,这样才能做出准确的判断和分析.  
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