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小明想探究“不同材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能”,除了待检测的材料外,...

小明想探究“不同材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能”,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒.

(1)在本实验中适合作声源的是     

(2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料.他设想了两种实验方案:

方案A.让小明站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度.

方案B.让小明边听声音,边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离.

你认为最佳的方案是     

通过实验得到的现象及数据如表所示:

材料

衣服

锡箔纸

泡沫

材料

衣服

锡箔纸

泡沫

距离/m

1.2

0.8

0.5

响度

较响

较响

则待测材料隔声性能由好到差的顺序为     

 

(1)机械闹钟;(2)B;(3)泡沫、锡箔纸、衣服. 【解析】 试题分析:(1)解决此题要知道实验声源应该选择声音稳定,有节奏的声音; (2)实验方案中要能直观的比较,靠听到声音的响度来直观感觉不恰当,而测量听不到声音的距离较为直观,具有可靠性; (3)根据距离可以判断隔音效果,距离越长说明隔音效果越差,距离越短说明隔音效果越好. 【解析】 (1)机械闹钟发出的声音有节奏,声音较为稳定,适合做实验声源; (2)A方案:靠听到声音的响度判断不是太直观,具有很大的误差,方案不适合; B方案:测量听不到声音的距离较为直观,具有可靠性; (3)人听不到钟声的位置与闹钟距离为L泡沫<L锡箔纸<L衣服,泡沫塑料的距离最短,说明隔音效果最好;衣服的距离最长,说明隔音效果最差,因此待测材料隔声性能由好到差的顺序为:泡沫、锡箔纸、衣服. 故答案为:(1)机械闹钟;(2)B;(3)泡沫、锡箔纸、衣服. 【点评】本题通过比较材料的隔音情况考查了对声源的选择、声音的传播条件的理解与掌握,会设计合理的方案判断材料的隔音效果,考查学生运用物理知识解决实际问题的能力.  
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考点分析:
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(1)通过对上面的种种实验现象的分析,你能得出的结论:     

(2)小华同学用手使劲敲桌子,发出很大的响声,但是他看到桌子几乎没有振动,为了使看到的实验现象更明显,你的改进方法是:     

(3)小明、小华等同学在探究出上述问题之后,又提出这样一个问题:声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想:

①声音要传播出去,需要物质做媒介;

②声音要传播出去,不需要物质做媒介;

究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验:

如图所示,随着向外不断抽气,结果发现手机铃声越来越      (选填“大”或“小”).由此现象可以推理:猜想      是正确的.

 

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(2)如图是甲、乙两种物质熔化时的温度﹣﹣时间图象,其中物质      是晶体,它的熔点是      ℃,在第6min时,这种晶体处于      状态.

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