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某中学物理活动小组同学查阅资料,得到声音在某些物质中的传播速度(见下表).一根足...

某中学物理活动小组同学查阅资料,得到声音在某些物质中的传播速度(见下表).一根足够长且裸露在地面的铁管,管中充满水.当气温为20℃时,小组中的一位同学在铁管的一端敲击一下,另一位同学在管子另一端听

物质

温度(℃)

速度(m/s)

空气

20

340

20

1450

松木

20

3320

20

4900

(1)该同学能听到几次敲击声?(要求说明判断理由)

(2)如果听到最后一次敲击声离敲击时间为1.2s,则这条直铁管长约为多少米.(要求写出计算过程)

 

(1)能听到三次敲击声 理由:声音在不同介质中传播速度一般不同.第一次听到的敲击声是通过铁管传来的;第二次听到的敲击声是通过水传来的;第三次听到的敲击声是通过空气传来的. (2)这条直铁管长约408m. 【解析】 试题分析:此题要从声音的传播速度来解决.声音在固体、液体和气体的传播速度不同,因此在铁管的另一端会听到好几次敲击声.最后听到的是声音以最慢的速度传过来的. 【解析】 (1)声音在固体的传播速度最快,在气体中传播速度最慢,液体中传播速度在固体和气体之间.当在铁管一端敲击时,声音就会从铁管、铁管里的水和空气三种介质里传播,所以会听到三次声音. (2)由题知,最后听到的声音是由空气传来的, 从表中数据可知,v=340m/s,t=1.2s, ∵v=, ∴s=vt=340m/s×1.2s=408m. 答:(1)能听到三次敲击声 理由:声音在不同介质中传播速度一般不同.第一次听到的敲击声是通过铁管传来的;第二次听到的敲击声是通过水传来的;第三次听到的敲击声是通过空气传来的. (2)这条直铁管长约408m. 【点评】本题考查了学生对速度公式的掌握和运用,分析题意计算铁管的长度是本题的难点.  
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