某同学在“研究动滑轮特点”的实验时,进行了正确操作,并记录数据如表,分析数据后发现,实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符.面对这一事实,下列做法中最不可取的是( )
实验次数 | 物重G/N | 拉力F/N |
1 | 1.0 | 0.65 |
2 | 1.5 | 0.90 |
3 | 2.0 | 1.15 |
A.实验失败,停止实验
B.与同学分析可能原因
C.改进实验条件,重新实验
D.查阅资料,了解结论的适用条件
在探究使用动滑轮的特点时,需要改变钩码的个数进行多次实验,这主要是为了( )
A.多次测量取平均值减小误差
B.起到控制变量的作用
C.获取多组实验数据归纳出物理规律
D.使每组数据更准确
关于功率和机械效率的说法中,正确的是( )
A.功率大的机械,做功一定多
B.做功多的机械,机械效率一定高
C.效率高的机械,功率一定大
D.做功快的机械,功率一定大
下列常用仪器或工具:①量筒;②剪刀:③烧杯;④试管夹;⑤托盘天平;⑥弹簧测力计,工作过程可抽象成一根杠杆的是( )
A.①②③ B.①③⑤ C.②④⑤ D.④⑤⑥
如图所示是一些日常生活中所使用的机械或工具,其中属于省力杠杆的是( )
A. B. C. D.
如图所示,滑动变阻器上标有“10Ω 2A”字样,当滑片P在中点时,电流表读数为0.24A,电压表读数为4.8V,求:
(1)电阻R1的阻值和电源电压;
(2)滑动变阻器的滑片P移到最右端时,电流表和电压表的读数.