Question

在如图中，甲是用绳和木棍体验“滑轮组”威力的装置；乙是正在旋转着升降的滚摆；

（1）图甲证明了      ；

（2）图乙说明了      ；

（3）图丙所示电阻箱的示数是      Ω．

Answer

（1）使用滑轮组可以省力；

（2）物体的动能可以转化为重力势能，物体的重力势能可以转化为动能；

（3）3204．

【解析】

试题分析：（1）绳子和木棍组合在一起，相当于滑轮组，分析图示情景得出结论；

（2）通过重力做功或克服重力做功，物体的重力势能与动能可以相互转化；

（3）按照电阻箱的读数方法，用△所对的数字乘以下面的倍数，然后把他们相加，就得出电阻箱的示数．

【解析】
（1）由图甲可知，绳子和木棍组合在一起，相当于滑轮组，一个人拉着绳子的自由端，可以将另外两个人向中间拉动，说明使用滑轮组可以省力；

（2）由图乙可知，在滚摆上升过程中，

滚摆的高度增加，速度减小，滚摆的动能转化为滚摆的重力势能；

滚摆下降时，高度减小，速度增大，滚摆的重力势能减小，动能增加．

（3）电阻箱的示数，R=3×1000Ω+2×100Ω+0×10Ω+4×1Ω=3204Ω．

故答案为：（1）使用滑轮组可以省力；

（2）物体的动能可以转化为重力势能，物体的重力势能可以转化为动能；

（3）3204．

【点评】本题是一道综合题，考查了滑轮组的作用、能量的转化等问题，分析清楚图示情景是正确解题的关键．