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为了比较水和沙子容热本领的大小,小明做了如下图所示的实验:在2个相同的烧杯中分别...

为了比较水和沙子容热本领的大小,小明做了如下图所示的实验:在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下:

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质量/g

升高10℃所需要时间/s

升高20℃所需时间/s

升高30℃所需时间/s

沙子

30

64

89

124

30

96

163

220

(1)在此实验中采用了转换法的思想,用加热时间的长短来表示物质      ,请再列举一个类似思想的实验:      (请仿造上面的句式填).

(2)分析上表中的实验数据可知;质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量      (大于/小于)沙子吸收的热量.

(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,      (沙子/水)升高的温度更高,所以白天在海边会吹      (海风/陆风).

(4)有一次小明在白天进入森林游玩时迷了路,经过思考,他      (顺风/逆风) 走了下去,终于走出了森林.

 

(1)吸收热量的多少;用小石块排开水的体积多少来表示小石块的体积的多少. (2)大于.(3)沙子;海风.(4)顺风. 【解析】 试题分析:用加热时间的长短表示物质吸热的多少,根据生活经验可举出转换法的例子. 分析表中数据,可知升高相同温度,水与沙子吸热关系. 根据风的形成原因分析解答(3(4).空气由高气压处流向低气压处,形成风. 【解析】 (1)此实验中采用了转换法的思想,用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少;转换法的例子:用小石块排开水的体积多少来表示小石块的体积的多少. (2)由表可知:质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量大于沙子吸收的热量. (3)因为沙子的比热小,如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,沙子升高的温度更高;白天在阳光的照射下,沙子升温快,海滩升温快,气压低,海水升温慢气压高,因此会吹海风. (4)白天在阳光的照射下,森林升温慢气压高,空气由森林向气压低的外边吹,要走出森林要顺风而行. 故答案为:(1)吸收热量的多少;用小石块排开水的体积多少来表示小石块的体积的多少. (2)大于.(3)沙子;海风.(4)顺风. 【点评】本实验应用了转换法,转化法就是把不易观察、不易测量的量转化为便于观察、便于测量的量进行观察、测量,通过间接测量而研究要测量的量;要注意转换法在实验中的应用.  
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考点分析:
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如图是探究“动能大小与哪些因素有关”的实验装置图.其中,mA=mB<mC,hA=hC>hB

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(1)实验中是通过比较      来比较动能大小.

(2)动能是指      (填序号)

A.小球在斜面上时的动能

B.小球撞击木块前的动能

C.小球撞击木块后的动能

D.木块的动能

(3)使同一小球从斜面上不同高度自由滚下,是为了研究动能大小与      的关系.

(4)比较图A、B可得结论     

(5)甲同学通过比较B、C两图,得出“质量大的物体动能大”,乙认为甲的这一比较过程存在错误,你知道错误的操作是什么吗?     

(6)若小球静止在斜面(光滑)上时具有的机械能为2J,木块在水平面上滑行了50cm,则水平面对木块的摩擦力约为      N.(撞击时无能量损失)

 

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某传达室要求在前后门都装上开关,要求前门来人按开关、传达室电的电铃响,同时红灯也亮,后门来人按开关,电铃响同时绿灯亮,请按要求设计出电路图画在方框内,并将实物连成符合要求的电路.

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请你根据如图甲所示的电路图,帮助小雨同学连接图乙中的实物电路.

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