一台功率为30kW得拖拉机，在平直的农田里以0.5m/s的速度耕田．求：
（1）拖拉机在耕田时受到的阻力．
（2）拖拉机耕田1h，拖拉机所做的功．
装卸工人用如图所示的滑轮组匀速提升质量为100㎏的货物，所用的拉力F为600N，绳子自由端在50s内被拉下2m，在此过程中求：
（1）拉力F所做的功和功率；
（2）滑轮组的机械效率；
（3）滑轮组中动滑轮的重力．（不计绳重及滑轮摩擦）
某同学在做“测定滑轮组机械效率”的实验中
（1）他所准备的实验器材有：滑轮，细绳，铁架台，直尺，还需 和重物；
（2）实验中需要测的物理量有 、 、 、 ；
（3）该同学实验时，记录的数据在表格中，请认真填写所缺少的部分
物重/N | 物体提高的高度/cm | 弹簧测力计读数/N | 绳自由端拉动距离/cm | 有用功/J | 总功/J | 机械效率 |
50 | 10 | 20 | 30 |
|
|
|
（4）根据表中数据，在图中画出该同学实验时滑轮组的连接图．
（5）实验中弹簧测力计应该在竖直方向做 运动．
（6）同学乙观察并分析了甲的实验后，认为甲的实验中，可少用一种器材，少测两个数据也能测出滑轮组的机械效率，通过和甲讨论并经过老师的认定，他的方案是可行的．请你分析一下，去掉的器材是什么？少测哪两个数据？
答：去掉 ；
少测两个数据是 ， ．
小明是学校科技小组的成员，他用身边的一些器材做实验来验证杠杆的平衡条件：
①塑料直尺放在圆柱形水杯上，使其在水平位置平衡，如图所示，则支点O与直尺的 一定在同一竖直线上．
②往直尺两端放不同数量的相同硬币，并调节硬币位置，使直尺在水平位置平衡，如图乙所示：
a．若将左、右两侧各取下一枚硬币，则直尺 端将下沉．
b．小明测出乙图中的l1．l2做为力臂的大小，是否正确？为什么？
．
在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在 位置平衡，这样做是为了 ；如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向 调节，或将左端的平衡螺母向 调节；挂上钩码后再调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，目的是 ．
实验次数 | 动力F1/N | 动力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
1 | 1.5 | 10 | 1 |
|
2 | 1 | 20 |
| 10 |
3 | 1 | 20 | 1.5 | 10 |
如图是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，部分实验数据已记录在表中．
（1）将表格中的实验数据补充完整．
（2）小明的第3次实验存在错误，其错误是 ．
（3）实验中多次测量的目的是 ．
用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法．
