把一铁块放在火炉上加热一段时间后,下列物理量中不变的是( )
A.铁块的体积 B.铁块的比热容
C.铁块的内能 D.铁块的密度
如图,长3.0m、重10N且密度不均匀的金属杆,可绕O点在竖直平面内自由转动.现用竖直向上的拉力F使金属杆保持水平,测出O点到拉力F的距离及F的大小,再改变拉力F作用点的位置,测出相应的F与x的大小,所得实验数据如表.
试验次数 | x/m | P/N |
1 | 0.5 | 20 |
2 | 1.0 | 10 |
3 | 1.5 | 6.7 |
4 | 2.0 | 5 |
5 | 2.5 | 4 |
(1)由表中数据可得F与x之间的关系是: .
(2)O点到金属杆重心的距离为 m.
(3)若测力计量程为25N,则x控制在 范围.
一台功率为30kW得拖拉机,在平直的农田里以0.5m/s的速度耕田.求:
(1)拖拉机在耕田时受到的阻力.
(2)拖拉机耕田1h,拖拉机所做的功.
装卸工人用如图所示的滑轮组匀速提升质量为100㎏的货物,所用的拉力F为600N,绳子自由端在50s内被拉下2m,在此过程中求:
(1)拉力F所做的功和功率;
(2)滑轮组的机械效率;
(3)滑轮组中动滑轮的重力.(不计绳重及滑轮摩擦)
某同学在做“测定滑轮组机械效率”的实验中
(1)他所准备的实验器材有:滑轮,细绳,铁架台,直尺,还需 和重物;
(2)实验中需要测的物理量有 、 、 、 ;
(3)该同学实验时,记录的数据在表格中,请认真填写所缺少的部分
物重/N | 物体提高的高度/cm | 弹簧测力计读数/N | 绳自由端拉动距离/cm | 有用功/J | 总功/J | 机械效率 |
50 | 10 | 20 | 30 |
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(4)根据表中数据,在图中画出该同学实验时滑轮组的连接图.
(5)实验中弹簧测力计应该在竖直方向做 运动.
(6)同学乙观察并分析了甲的实验后,认为甲的实验中,可少用一种器材,少测两个数据也能测出滑轮组的机械效率,通过和甲讨论并经过老师的认定,他的方案是可行的.请你分析一下,去掉的器材是什么?少测哪两个数据?
答:去掉 ;
少测两个数据是 , .
小明是学校科技小组的成员,他用身边的一些器材做实验来验证杠杆的平衡条件:
①塑料直尺放在圆柱形水杯上,使其在水平位置平衡,如图所示,则支点O与直尺的 一定在同一竖直线上.
②往直尺两端放不同数量的相同硬币,并调节硬币位置,使直尺在水平位置平衡,如图乙所示:
a.若将左、右两侧各取下一枚硬币,则直尺 端将下沉.
b.小明测出乙图中的l1.l2做为力臂的大小,是否正确?为什么?
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