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如图体温计是根据 的原理制成的,量程是 .分度值 .小明看了体温计示数,如图所示...

如图体温计是根据      的原理制成的,量程是      .分度值      .小明看了体温计示数,如图所示,此示数为      ℃.

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液体热胀冷缩;35~42℃;0.1℃;36.5. 【解析】 试题分析:(1)液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的; (2)要弄清楚体温计的量程和分度值再去读数.知道其一个大格和一个小格分别表示多少,再根据液柱的位置去读数. 【解析】 (1)液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的; (2)体温计的量程为35℃~42℃,一个大格表示1℃,里面有10个小格,它的分度值为0.1℃,图中体温计的示数为36.5℃. 故答案为:液体热胀冷缩;35~42℃;0.1℃;36.5. 【点评】体温计是初中物理中基本的测量工具,要弄清它的工作原理;使用前要观察它的量程和分度值.读数时视线与刻度垂直.  
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考点分析:
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在观察水的沸腾实验中:

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(1)水沸腾时气泡上升的情况如图1      所示;

(2)小明观察水沸腾时温度计示 数如图2乙所示,则水的沸点是      ℃.这说明当时水面上方的大气压      (填“高于”、“低于”或“等于”)一个标准大气压.

(3)水在沸腾过程中,需要      (选填“吸收”或“放出”)热量,温度      .(选填“升高”或“不变”或“降低”).

(4)水沸腾时,杯口附近出现大量“白气”.“白气”是水蒸气遇冷      (填物态变化名称)形成的.

 

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如图所示,甲温度计的示数为      ;乙温度计的示数是      ;它们的温度差是     

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用如图所示的刻度尺来测金属块的长度,刻度尺的分度值是      ,测量结果为      cm.

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用超声波清洗牙齿,是利用声可以传递      . 在发生地震等自然灾害时,一般会伴有      的产生.

 

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小明先后两次以不同的力度敲击同一个鼓面,所发出的声音      不同,小丽调节小提琴琴弦的松紧,主要是为了改变声音的      .不同的乐器发出的声音,      不同.

 

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试题属性

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