满分5 > 初中物理试题 >

如图1所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验.将质量相等的沙子和水分别装在易拉...

如图1所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验.将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中,并测出沙子和水的初温.然后用酒精灯加热并不断搅拌,每隔1min记录一次温度.实验记录如下表

加热时间/min

 

0

1

2

3

4

温度/℃

沙子

20

25

29

34

38

 

20

21

22

23

24

满分5 manfen5.com

(1)实验中需用玻璃棒不断搅拌,其目的是:     

(2)实验中,加热时间实质上反映了     

(3)根据实验数据,在图2中画出沙子和水的温度随时间变化的图象.

(4)分析图象可知,对于质量相等的沙子和水:吸收相等热量,升温较快的是      ;若使两者升高相同的温度,则      吸收的热量较多.通过大量类似实验,人们发现了物质的又一种物理属性,物理学将这种属性叫做     

 

(1)受热均匀;(2)水和沙子吸收热量的多少;(3)见上图;(4)沙子;水;比热容. 【解析】 试题分析:(1)实验中通过加热时间来反映水和沙子吸收热量的多少; (2)根据表格中数据描点,并用平滑的曲线连接起来; (3)分析图象分析水和沙子的温度变化情况,得出结论. 【解析】 (1)实验中需用玻璃棒不断搅拌,其目的是受热均匀; (2)实验中,加热时间实质上反映了水和沙子吸收热量的多少,加热时间越长,说明吸收热量越多. (3)根据表格中数据描点,然后用直线将各点连接起来,如图所示: (4)分析图象可知,对于质量相等的沙子和水:吸收相等热量,升温较快的是沙子; 若使两者升高相同的温度,水加热时间较长,说明吸收的热量较多. 由上可知,水吸热能力较强,物理学将这种属性叫做比热容. 故答案为:(1)受热均匀;(2)水和沙子吸收热量的多少;(3)见上图;(4)沙子;水;比热容. 【点评】本实验采用了控制变量法,在研究设计多个量的问题时,为了研究某两个量间的关系,要控制除这两个量外的其它各量保持不变,这就是控制变量法,在实验中要注意控制变量法的应用,同时考查了转换法及描点法图象的画法,并能根据数据进行分析得出结论.  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

请你利用学过的物理知识解释两位同学的取暖方式(如图)有何不同.

满分5 manfen5.com

 

 

查看答案

按要求把图的实物元件连接起来,使小灯泡L1和L2并联,电流表测量电路的总电流,开关控制整个电路.

满分5 manfen5.com

 

 

查看答案

如图电路,若电流表A1示数为0.5A,A2示数为0.9A,则通过Ll的电流为      A,通过L2的电流为      A.

满分5 manfen5.com

 

 

查看答案

家庭电路中的电风扇、洗衣机、电视机等用电器使用的插座与电灯之间的连接方式是      联,开关与电灯之间的连接方式是      联.

 

查看答案

如图所示电路,当S1,S2都闭合时,能发光的灯泡是      ,它们是      联,当S1,S2都断开时,能发光的灯泡是      ,它们是      联.

满分5 manfen5.com

 

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.