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下图是小芳同学探究“平面镜成像的特点”实验装置. (1)在实验中用透明的玻璃板代...

下图是小芳同学探究“平面镜成像的特点”实验装置.

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(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于     

(2)在玻璃板前放一支点燃的蜡烛M,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像.假如无论怎样调节后面的蜡烛N,其都不能与蜡烛M的像重合,请你推测可能的原因是:     

(3)实验时,小芳同学应在      (填“M”或“N”)侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像.

(4)经过三次实验,记录的像A′、B′、C′与物A、B、C对应的位置如下图所示.为了得到更多的实验结论,

接下来小明应该进行的操作是:     

 

(1)确定像的位置;(2)玻璃板与纸面不垂直;(3)M;(4)连接对应的像点和物点,判断连线是否和镜面垂直;测出像点和物点到玻璃板的距离进行比较. 【解析】 试题分析:(1)利用玻璃板透明的特点,可以观察到玻璃板的另一侧,便于找到像的位置; (2)如果玻璃板没有放正,所成的像不在水平面上,所以无论怎样移动另一支蜡烛都不能与像重合; (3)根据平面镜成的像是虚像,可判断在寻找蜡烛A的像的位置时眼睛应该在蜡烛哪一侧观察; (4)平面镜成像的特点:物像等大、等距、连线与镜面垂直,据此分析实验的操作步骤. 【解析】 (1)透明的玻璃板,可以观察到玻璃板的另一侧,便于确定像的位置. (2)平面镜所成的像和物体关于平面镜对称,如果玻璃板没有放正,蜡烛的像与蜡烛不在同一水平面上,所以蜡烛成的像不与蜡烛重合,所以有可能找不到像. (3)由于平面镜成的是虚像,所以在寻找蜡烛A的像的位置时,人眼应在蜡烛A这一侧观察.使它与蜡烛A在玻璃板中所成的像完全重合. (4)本实验是探究验证平面镜成像的特点,所成的像是虚像;像和物体各对应点的连线与平面镜垂直;像和物体各对应点到平面镜间距离相等.他们下一步应该连接像与物的对应点,判断连线与镜面是否垂直;通过归纳处理即可得出如下结论:物和像的连线与镜面垂直,物体和像到镜面的距离相等. 故答案为:(1)确定像的位置;(2)玻璃板与纸面不垂直;(3)M;(4)连接对应的像点和物点,判断连线是否和镜面垂直;测出像点和物点到玻璃板的距离进行比较. 【点评】本题考查学生动手操作实验的能力并能根据实验现象得出正确结论,动手操作实验时,能根据实验现象得出正确的结论,提高实验能力.  
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考点分析:
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某同学在做探究光的折射特点实验,如图是光从空气射入水中时的光路,实验中发现,入射光线、折射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧.

入射角/α

15°

30°

45°

60°

反射角/β

15°

30°

45°

60°

折射角/γ

11°

22.1°

35.4°

40.9°

(1)分析表中数据,可得出结论:光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是:      ,且折射角      (大于/等于/小于)入射角.当光从空气垂直射到水面时,折射角等于零.

该同学根据上述实验中的发现和结论总结出了光的折射特点.

(2)该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程中存在一些不足,请简要说明其不足之处:     

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A、B为某一发光点S发出的光线经平面镜MN反射后的两条反射光线,如图所示,试做出这两条反射光线的入射光线,并确定发光点的位置.

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如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,频闪照相机每隔0.5s闪拍一次.分析照片可知:

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(1)小球在做      直线运动(选填“匀速”或“变速”).

(2)小球从B点运动到D点的平均速度      (填“大于”、“小于”或“等于”)小球从A点运动到F点的平均速度.

 

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做匀速直线运动的甲、乙两个物体,它们通过的路程之比为5:3,所用时间之比为4:1,则甲、乙两物体速度之比为      ,若它们通过相同的路程,则它们所用时间之比为     

 

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如图所示,一束光在空气和玻璃两种介质分界面上同时发生反射和折射,其中      是折射光线,反射角等于     

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