双休日自驾车随父母外出郊游，在行驶的过程中，善于观察的李晓同学看到汽车上有一个显示速度和路程的表盘，示数如图甲所示，则汽车此时行驶的速度为 ；该车匀速行驶了一段时间后，表盘示数变为图乙所示，从表中可知该车匀速行驶的路程为 ，那么这段时间为 h．
如图，在物理课上，同学们把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，结果发现，闹钟的铃声越来越小了，这说明：声音传播需要 ，真空 （选填“能”或“不能”）传声．
选填适当单位：
（1）一个中学生的身高162
（2）一个操场的周长0.4
（3）人正常步行速度1.2
（4）汽车行驶速度为60 ．
声音在空气中传播的速度为340m/s，读作 ，表示的物理意义是 ．
自然界和日常生活中有很多有趣的声现象．例如：笑树能发出笑声是因为果实的外壳上面有许多小孔，经风一吹，壳里的籽撞击壳壁，使其 发声；广场音乐喷泉的优美旋律是通过 传入我们耳中的．
完成下列单位换算：
1m/s= km/h
1km/h= m/s
72km/h= m/s
12m/s= km/h．
