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小明同学在用天平测物体质量的实验中,首先拿出托盘天平放在水平桌面上,并将游码移到...

小明同学在用天平测物体质量的实验中,首先拿出托盘天平放在水平桌面上,并将游码移到零刻度线上后,发现如图甲所示情况.

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(1)他应采取的措施是     

(2)天平调节平衡后,小明如图乙所示的方法来称量物体的质量,小江立即对小明说:“你操作时至少犯了两个错误.”小江所说的两个错误是:

      ,②     

(3)小明改正错误后,正确称量所用砝码和游码位置如图丙所示,则所称量物体的质量      g.

 

(1)向右调节平衡螺母直至指针指在分度盘的中线处;(2)①手直接拿砝码;②物体和砝码的位置放反了;(3)47.4. 【解析】 试题分析:(1)调节天平横梁平衡时,平衡螺母向上翘的一端移动. (2)从天平的正确使用和注意事项进行考虑. ①天平测量物体质量时,天平放在水平台上,游码移动标尺左端的零刻度,调节天平螺母使天平的横梁平衡;物体放在天平的左盘,砝码放在天平的右盘. ②要注意一些注意事项,不要用手直接拿砝码;不要把潮湿的物体或化学药品直接放在天平上称量等. (3)物体的质量等于砝码质量加游码在标尺上所对的刻度值. 【解析】 (1)如图,指针偏向分度盘的左侧,天平的左端下沉,右端上翘,平衡螺母向上翘的右端移动. (2)砝码和物体的位置放颠倒了. 用手直接拿砝码会腐蚀砝码,影响砝码的质量,影响测量结果. (3)由图知,标尺的分度值为0.2g,则物体的质量为20g+20g+5g+2.4g=47.4g. 故答案为:(1)向右调节平衡螺母直至指针指在分度盘的中线处;(2)①手直接拿砝码;②物体和砝码的位置放反了;(3)47.4. 【点评】(1)天平的横梁不能平衡,有两种情况: 在调节天平横梁平衡过程中,通过移动平衡螺母使天平的横梁平衡. 在称量物体质量的过程中,通过增减砝码或移动游码使天平的横梁重新平衡. (2)对于天平测量物体的质量,掌握天平的放置、游码的位置、天平的调节、物体和砝码的放置、读数、注意事项.  
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考点分析:
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在做凸透镜成像的实验时,首先要把蜡烛、凸透镜、光屏放在一直线上,然后点燃蜡烛,调整三者的高度,使它们的中心大致在      ,这样做的目的是      ,若凸透镜焦距为10cm,将一物体放在距透镜30cm处将成      像,      就是应用这一成像性质的光学仪器之一.

 

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小明同学在探究固体熔化的活动中,作出了如图所示的图象.从图象可知,这种固体是      (填“晶体”或“非晶体”),它的凝固点是      .1min时物质是      态、3min时物质是      状态、5min时物质是      态.这种物质全部熔化完所需要的时间是      min.

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如图所示,用AB两把尺测同一物体的长,则A尺测得物体的长为      cm,B尺测得物体长为      cm.

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如图所示,图甲的温度为      ℃,图乙的温度为      ℃.

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一圆形蓄水池装满水,水面与地面相平,在池的中心正上方B处悬挂着一盏灯,一人站在岸边,设A处为人眼,作出灯发出的光经过水面反射后进入人眼的反射光线.(保留辅助线)

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