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从井中用绳提上一桶水时,手感到向下的拉力,这拉力的施力物体是( ) A.地球 B...

从井中用绳提上一桶水时,手感到向下的拉力,这拉力的施力物体是(  )

A.地球    B.水    C.水和桶    D.绳子

 

D 【解析】 试题分析:力是物体对物体的作用,产生力的两个物体互为施力物体互为受力物体. 【解析】 用绳子提起水桶,与手接触的是绳子.手对绳子有一个向上的拉力,由于物体间力的作用是相互的,同时绳子也会对手有一个向下的拉力.所以手受到一个向下的力的作用,这个力的施力物体是绳子. 故选 D 【点评】本题考查了力的概念和力作用的相互性,力的作用方式包括接触和不接触.  
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考点分析:
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要改变力的作用效果(  )

A.必须同时改变力的大小、方向和作用点

B.力的三要素中,只要有一个改变就可以

C.力的三要素至少改变其中的两个

D.无法确定

 

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今年小明家种植柑橘获得了丰收.小明想:柑橘的密度是多少呢?于是,他将柑橘带到学校实验室,用天平、溢水杯来测量柑橘的密度.他用天平测出一个柑橘的质量是100g,测得装满水的溢水杯的总质量是360g;然后借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中,当溢水杯停止排水后再取出柑橘,再测得溢水杯的总质量是240g.(g=10N/kg)

请根据上述实验过程解答下列问题:

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(1)溢水杯中排出水的质量是多少?

(2)这个柑橘的体积和密度各是多少?

(3)此种方法测出的密度与它的实际密度相比,是偏大还是偏小的?

 

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某时刻有一辆快递公交车甲和一辆普通公交车乙,从同一路口同时向东匀速行驶.它们的路程随时间变化的图象如图所示,则:

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(1)甲车的速度是多大?

(2)乙车相对于甲车向那个方向行驶?

(3)运行2min后,两车相距多远?

 

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苗苗在探究某种物质的质量与体积的关系时,描绘了如图所示的图象,请你从图象中任意选取一点,代入数据,计算该物质的密度.

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某汽车经过图甲所示的标志牌时,以速度计指示的速度匀速行驶,经过3min到达大桥,求标志牌到大桥的距离.

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