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小明探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的过程如图所示.所用器材:甲、乙、丙中...

小明探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的过程如图所示.所用器材:甲、乙、丙中使用的均为同一木块,但乙中的木块在毛巾表面滑动.

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(1)用弹簧测力计拉着木块在水平木板上滑动时,每次都要使木块做      运动.这是因为弹簧测力的拉力大小与木块受到的摩擦力大小相等.

(2)比较      两图能说明滑动滑动摩擦力的大小与压力的大小是否有关;比较      两图能说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关.(以上均填“甲”、“乙”或“丙”)

(3)比较乙、丙两图,你能得出正确结论吗?答:      .(填“能”或“不能”)

你所回答的原因是:     

(4)如果要研究滑动摩擦力与接触面积大小是否有关,应控制            一样,改变接触面积大小.

 

(1)匀速直线运动;(2)甲、丙;甲、乙;(3)不能;违反了控制变量法;(4)压力的大小;接触面的粗糙程度. 【解析】 试题分析:(1)物体在水平方向受到两个力的作用,且做匀速直线运动,所以物体受到的这两个力是一对平衡力. (2)探究影响滑动摩擦力与哪些因素有关的实验要采用控制变量法. (3)乙丙两图压力的大小、接触面积的粗糙程度均不同,违反了控制变量法,所以不能得出正确的结论. (4)根据控制变量法和影响滑动摩擦力的因素进行设计实验. 【解析】 (1)用弹簧测力计匀速拉动木块时,弹簧测力计处于匀速直线运动状态,弹簧测力计在水平方向上受到了摩擦力和拉力是一对平衡力,即弹簧测力的拉力的大小与木块受到摩擦力的大小相等. (2)比较甲、丙两图可知:两此实验的接触面的粗糙程度不变,压力的大小不同,弹簧测力计的示数不同,所以能说明滑动滑动摩擦力的大小与压力的大小是否有关; 比较甲、乙两图可知:两此实验的压力大小不变,接触面的粗糙程度不同,弹簧测力计的示数不同,所以能说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关. (3)不能;因压力的大小、接触面的粗糙程度均不同违反了控制变量法,所以不能得出正确的结论. (4)探究摩擦力大小与接触面积是否有关时,应控制压力和接触面粗糙程度不变,改变接触面积的大小. 故答案为:(1)匀速直线运动;(2)甲、丙;甲、乙;(3)不能;违反了控制变量法;(4)压力的大小;接触面的粗糙程度. 【点评】本题考查了学生对力与运动的关系的掌握情况和灵活运用控制变量法解决简单问题的能力,控制变量法是中考中必考的内容,一定要掌握好.  
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考点分析:
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探究“二力平衡的条件”的实验中:

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(1)实验装置如图所示.实验目的是探究小车在水平方向上所受两个拉力F1、F2的关系.实验中,小车应该处于      状态.

(2)实验中,通过调整      来改变F1和F2的大小.

(3)实验中,保持F1与F2大小相等,用手将小车扭转一个角度,松手后,小车将

(4)由此实验得到“二力平衡的条件”是:作用在      的两个力,如果大小相等、      ,并且在      上,这两个力就彼此平衡.

(5)此实验采用的实验方法是:     

 

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下表是研究物体所受的重力跟物体的质量的关系实验得到的数据:

实测物体

质量m/kg

重力G/N

物体1

0.1

0.98

物体2

0.2

1.96

物体3

0.3

2.94

(1)研究过程中,所用的测量工具是           

(2)分析表中实验数据,得出的结论是     

(3)在通常情况下,我们认为g=9.8N/kg,但经过科学家的精确测量,发现在不同的地点g值存在微小差异.下表为部分地点的g值大小:

地点

赤道

广州

上海

北京

莫斯科

北极

g值大小

9.780

9.788

9.794

9.803

9.816

9.832

地理纬度

23°06′N

31°12′N

39°56′N

55°45′N

90°N

分析表中数据,可以发现:

①g值最大的位置在     

②影响g值大小的原因是     

 

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如图所示,一小木块从斜面上滑下,在粗糙的水平面上滑动一段距离后便停下来.请你画出木块在水平面上滑动时的受力示意图.

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如图所示,用绳子系住小球,靠在墙上,小球重16N,绳受到20N拉力,试画出物体的受力示意图.

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冬天,在结冰的路面上铺上草垫子,可以防止走路滑倒,这是采用了      的方法,从而增大了摩擦力.

 

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