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生活中的“热”含义非常丰富,物理学中,“天气很热”中的“热”是指 高;“两手相互...

生活中的“热”含义非常丰富,物理学中,“天气很热”中的“热”是指      高;“两手相互摩擦手会发热”的“热”是指      增加.

 

温度,内能 【解析】 试题分析:根据对生活中物理名词的理解作答. 【解析】 温度是反映冷热程度的物理量,所以“天气很热”中的“热”是指温度很高; 内能是指物体内部所有分子由于热运动而具有的动能和分子之间势能的总和,做功和热传递是改变内能的两种方式,所以“摩擦发热”中的“热”指通过做功的方式使内能增加; 故答案为:温度,内能. 【点评】本题考查的是学生对生活中的“热”的含义的理解,是一道基础题.  
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考点分析:
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在超导体研究领域.我国取得了令人瞩目的成就,关于超导状态下的超导体,下列说法中错误的是(  )

A.超导体的电阻为零

B.使用超导体制成的导线将降低远距离输电线中的电能损耗

C.超导体适合制作滑动变阻器中的电阻丝

D.超导体适合制作电动机的线圈

 

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实验室有一个旧的直流电源,其输出端的符号模糊不清,无法分辨正、负极,小明设计了下面的判断电源两极的方法:在桌面上放一个小磁针,在小磁针右边放一个螺线管,如图所示,闭合开关后,小磁针的S极向左偏转.下述判断正确的是(  )

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A.电源A端是正极,在电源外部电流由A流向B

B.电源A端是正极,在电源外部电流由B流向A

C.电源B端是正极,在电源外部电流由A流向B

D.电源B端是正极,在电源外部电流由B流向A

 

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下列实验装置与探究内容不相符的是(  )

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探究磁极间相互作用规律

B.满分5 manfen5.com

探究磁性强弱与电流大小的关系

C.满分5 manfen5.com

探究通电直导线周围存在磁场

D.满分5 manfen5.com

探究产生感应电流的条件

 

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两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示.现在将甲和乙串联后接在电压为3V的电源两端,下列分析正确的是(  )

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A.甲的电阻值大于乙的电阻值

B.甲的电压大于乙的电压

C.甲消耗的电功率大于乙消耗的电功率

D.甲的电流等于乙的电流

 

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如图所示的电路,闭合开关,两只灯泡都不发光,且电流表和电压表均没有示数.现仅将L1和L2两灯泡的位置对调,其它不变.再次闭合开关时,发现两只灯泡仍不发光,电流表指针仍然不动,但电压表的指针却有了明显的偏转.根据以上信息可以判断(  )

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A.电流表损坏了

B.灯泡L1的灯丝断了

C.灯泡L2的灯丝断了

D.电源接线处松脱

 

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