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图1是“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置. (1)实验中使用的温度计是利用液...

图1是“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置.

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(1)实验中使用的温度计是利用液体      的性质制成的.

(2)从水温达到90℃开始,每隔0.5min记录一次水的温度,数据记录如下表.请在图2中绘制出水温随时间变化的图象.

时间/min

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

3.5

温度/℃

90

92

94

96

98

98

98

98

(3)实验测得水的沸点是      ℃,原因是当地大气压      (选填“高于”、“低于”或“等于”)一个标准大气压.实验得到的结论是:     

(4)用酒精灯给水加热是利用      的方式改变水的内能.100g的水温度由90℃上升到98℃吸收的热量是      J;水的比热容c=4.2×103J/(kg•℃).

 

(1)热胀冷缩;(2)见上图;(3)98;低于;水在沸腾过程中不断吸热,但温度保持不变;(4)热传递;3.36×103. 【解析】 试题分析:(1)温度计是根据液体的热涨冷缩制成的; (2)描点连线画出图象; (3)液体沸腾过程中温度保持不变,这个温度叫做沸点;标准大气压下的沸点是100℃,沸点受大气压的影响,气压越低沸点越低;由图象可得出结论; (4)改变内能的方式有两种:做功和热传递;根据Q=cm△t计算水吸热. 【解析】 (1)实验使用的温度计是根据液体的热胀冷缩规律制成的; (2)根据表格数据描点连线画出图象如图所示: ; (3)从图象可以看出,从第2分钟开始,水的温度保持98℃不变,所以沸点是98℃; 标准大气压下,水的沸点是100℃,由于当时沸点低于100℃,所以当时的大气压低于标准大气压; 由图象可得结论:水在沸腾过程中不断吸热,但温度保持不变; (4)用酒精灯给水加热是利用热传递的方式改变水的内能; 水吸收的热量:Q=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×0.1kg×(98℃﹣90℃)=3.36×103J. 故答案为:(1)热胀冷缩;(2)见上图;(3)98;低于;水在沸腾过程中不断吸热,但温度保持不变;(4)热传递;3.36×103. 【点评】此题主要是探究水的沸腾实验,考查了有关温度计原理,画图象,热量计算等,同时考查了液体的沸腾特点及沸点与气压的关系,都是基础知识的考查,要掌握好.  
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考点分析:
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为比较酒精和碎纸片这两种燃料的热值,小明采用如图所示的装置进行实验:他将一定质量的酒精和碎纸片分别放入两个燃烧皿中,点燃它们,分别给装有质量相等的水的两个相 同烧杯加热,直至酒精和碎纸片完全燃烧.

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(1)小明设计了一张记录实验数据的表格,其中①②两项内容漏写了,请你帮他补充完整.

(2)实验后小明根据实验数据利用公式Q=cm△t算出了水吸收的热量,结合“10g酒精”这一数据,算出了酒精的热值,算出的酒精热值是否可靠,请说明理由     

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在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中:

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(1)小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验,如图甲所示.在组装器材时应先调节      (A/B)的高度,调节它的高度是为了     

(2)组装好器材,他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油,分别加热相同的时间,比较水和煤油      ,得出结论.要完成该实验,除图甲所示器材外,还需要的一个测量工具是     

(3)在对实验进行反思时,他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点,因此改进方案并设计了图乙所示的装置.与原方案相比,该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是      .(答出一个即可)

 

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在做“向装有少量水的瓶子内打气”的实验过程中,不断的向瓶内打气,使得瓶内的水蒸气,气压增大,水蒸气的内能      (填“增加”或“减少”),温度      (填“升高”或“降低”).当瓶塞跳起来时,可以看到瓶内出现      ,这是因为水蒸气对瓶塞      ,内能

(填“增加”或“减少”).温度      (填“升高”或“降低”).

水蒸气      而成小液滴.白雾未消失时,如果马上盖上塞子,再次向瓶内打气,则会看到     

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一杯酒精用去了一半,它的密度      ,热值      ,比热容      .(均选填“变大”、“变小”或“不变”).

 

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冰在熔化过程中,      热量,温度      ,(选填“升高”、“降低”或“不变”)内能      .(选填“变大”、“变小”或“不变”)

 

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