小芳同学在研究酒精灯烧水热效率的实验中，用酒精灯将100g、20℃的水（C水=4.2×103J/（kg•℃）加热到80℃，此过程完全燃烧了4.2g酒精（q酒精=3×107J/kg）．求：
（1）此过程中水吸收的热量；
（2）4.2g酒精完全燃烧放出的热量；
（3）酒精灯烧水时的热效率；
（4）请你谈一谈导致酒精灯烧水效率低的原因（至少写出两点）．
在“探究导体的电流跟电阻的关系”实验中，老师提供的器材有：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表和开关各一个，四个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），两个滑动变阻器（规格分别是“20Ω，2A”、“50Ω，1A”），导线若干．
（1）在连接电路时，要求先将开关、滑动变阻器分别处于 的位置（填字母）．
A．断开、A端
B．闭合、阻值最大处
C．断开、任意位置
D．断开、B端
（2）小敏同学按图甲的电路原理图连接了图乙的实物电路，其中有两个元件连接错误，它们是 （值须填写连错的元件）．
（3）正确连接电路后，闭合开关，移动变阻器的滑片P，发现电流表指针几乎不动，电压表有示数且接近电源电压，产生这一现象的原因可能是 ．
（4）排除故障后，先在ab间接接入5Ω电阻，移动滑片P，使电压表示数为2V，并记录相应的电流值；再改接10Ω的电阻，此时滑片P应向 （选填“A”或“B”）端移动，这样移动滑片的目的是： ．在移动滑动变阻器滑片的同时，眼睛应注视 （选填序号）．
A．小灯泡亮度 B．电流表示数
C．电压表示数 D．滑动变阻器滑片
（5）本实验需在ab间先后接入上述四个定值电阻，为完成整个实验，应该选取规格为 的滑动变阻器．
（6）小敏同学实验中测量得到的数据如下表：
电压U/V | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 30 | 50 |
电流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.16 | 0.1 | 0.06 |
分析表中数据，可得出的结论是： ．
（1）如图1所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置，用同一套装置，先后加热并不断搅拌质量相等的煤油和水．
①要完成该探究实验，除了图1中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和 ．
②小明设计的记录数据如下表所示，分析表格可知：他是采用加热时间相同（Q吸相同）比较 的方法来完成探究实验的．
加热时间/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | … | |
温度/℃ | 煤油 |
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水 |
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③物理学中用 物理量来反映物质吸热能力强弱的特性．
（2）图2是“探究电流通过导体产生热量与导体电阻关系”的实验装置，两阻值分别为R和2R的电阻丝浸在相同质量和相同初温的煤油中，每一烧瓶里各插一支温度计，请回答下列问题：
①闭合开关后，经过一段时间，两电阻丝产生热量的多少是通过 反映出来的；
②若要利用这个装置图“探究电流通过导体产生的热量与电流大小的关系”，则需要在电路中 联（填“串”或“并”）一个滑动变阻器，比较 （填“同一个”或“不同的”）电阻丝几次产生的热量，得出结论；
③本实验所采用的研究方法有 （写一种即可）．
为了探究并联电路的电流特点，同学设计了如图1所示的电路进行实验．
（1）在做使用电流表测电流的分组实验中，A组同学试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如图2所示，根据你的分析，你认为原因可能是 ；
（2）B组同学试触时发现电流表的指针扫过有刻度的地方，直到没有刻度的地方，如图3所示，你认为原因可能是 ；
（3）下面设计的表格存在的不足之处是： ；
| A点的电流IA | B点的电流IB | C点的电流IC |
第一次测量 |
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第二次测量 |
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第三次测量 |
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（4）排除故障后，测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图4甲、乙、丙所示，可读出：IA=0.54A，IB= A，IC= A．根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是： ．（写出关系式即可）
（5）为了验证结论的普遍性，同学采用了更换不同电源继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是： ．
（6）结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改正意见 ．
请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路．要求开关控制螺口灯泡，三孔插座直接接入电路．
根据甲所示的电路图，在乙图中用笔画线代替导线，把实物图连接起来（注意导线不得交叉）．
