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在“比较纸锥下落的快慢”的活动中 (1)如图甲所示两个等大的圆纸片,裁去一个扇形...

在“比较纸锥下落的快慢”的活动中

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(1)如图甲所示两个等大的圆纸片,裁去一个扇形,做成图乙所示的A、B两个锥角不等的纸锥.将两个锥角不同的纸锥从同一高度同时释放时,应该选择图中的      (选填“乙”或“丙”)所示的位置.

(2)观察纸锥下落的快慢时,小明比较纸锥从同一高度下落到地面的先后;你也可以比较纸锥从同一高度下落      所运动的距离.

(3)在接下来的“测量纸锥下落的速度”活动中,将A和B在同一高度释放,      下落快一些(选填“A”或“B”).

 

(1)乙;(2)相同时间;(3)B 【解析】 试题分析:(1)若使纸锥从同一高度落下,应使纸锥的尖端位置在同一水平高度处. (2)比较快慢时,即可采用相同时间比距离,也可采用相同距离比时间的方法; (3)将A和B在同一高度释放,纸锥下落速度较快,根据形状选择阻力较小的一个. 【解析】 (1)为了比较纸锥下落的快慢,把两个纸锥拿到同一高度同时释放.图乙中两纸锥的下端高度相同,图丙中两纸锥的上端高度相同,故应选图乙的位置释放. (2)实验中既可记录下落至地面的时间,也可测出纸锥下落下落到同一时间的高度进行比较; (3)比较A和B可知,两者形状相同,但B底面积较小,阻力较小,若将A和B在同一高度释放B下落速度较快. 故答案为:(1)乙;(2)相同时间;(3)B. 【点评】在本实验的探究中,主要运用了控制变量的研究方法,同时还考查了运动快慢的比较,速度公式的简单计算,以及如何解决实验中遇到的现实问题等,对我们的能力是一个很好的锻炼.  
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